阅读下面这首唐诗，完成1~3题。
夜筝
白居易
紫袖红弦明月中，
自弹自感暗低容。
弦凝指咽声停处，
别有深情一万重。
1．第一句，诗人运用了 的修辞方法，描写了 的美好形象。
2．后两句提供了让读者想象的余地，请加以说明。
3．诗歌的后两句化用了《琵琶行》的诗句： ， 。 ， 。
阅读下面三首诗词，然后回答问题。
迢迢牵牛星（古诗十九首）
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，
泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
秋夕 杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
鹊桥仙秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？有人认为，“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路 ”中，“忍”字用得很好，你觉得好不好？请简述你的看法。
这三首诗（词）都写了牛郎织女的故事，但主题各有侧重。《秋夕》写的是身分为之人的孤独生活和凄凉心情。《迢迢牵牛星》旨在表现；《鹊桥仙》则翻出新意，表达了。
阅读下面的作品，完成小题。(8分)
春江晚景
张九龄
江林皆秀发，云日复相鲜。
征路那①逢此，春心益渺然②。
兴来只自得，佳处莫能传。
薄暮津亭下，余花满客船。
[注] ①那：同“哪”。②渺然：广阔辽远的样子。与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林”、“”和“客船”。(1分)
对本诗分析正确的一项是()(3分)
| A．本诗用典与写实相结合，含蓄而又自然。 |
| B．本诗以咏物为题材，脉络清晰而且顺畅。 |
| C．颔联、颈联对仗工整，符合律诗的要求。 |
| D．全诗的语言清新淡雅，又不失朴实之风。 |
从情景关系的角度，赏析本诗前两联是如何表达作者情感的。(4分)
阅读下面一首诗歌，完成小题。
湖州歌（其六） 南宋·汪元量
北望烟云不尽头，大江东去水悠悠。
夕阳一片寒鸦外，目断东西四百州。
[注]此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上途中所作。诗中“望”字与毛泽东《沁园春•雪》中“望长城内外”的“望”字作用一样，都起到的作用。(2分)
试简析“大江东去水悠悠”与苏东坡“大江东去浪淘尽，千古风流人物”所表达的两种不同的情感。
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分)
江间作四首(其三)
潘大临①
西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。
形胜三分国，波流万世功。
沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿。
最羡渔竿客，归船雨打篷。
【注】 ①潘大临：(约1057～1106)：字邠老，黄州(今湖北黄冈)人，善诗文。曾随苏轼同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。(4分)
从全诗看，作者向往一种什么样的生活？请简要分析。(4分)
阅读下面这首诗，完成小题( 8分)
寻春
王阳明
十里湖光放小舟，谩寻春事及西畴。
江鸥意到①忽飞去，野老情深只自留。
日暮草香含雨气，九峰晴色散溪流。
吾侪是处皆行乐，何必兰亭说旧游？
[注] ①意到：估计（我）到近旁。颔联中“江鸥”的形象有何特征和作用？
王阳明的诗歌常将景、情、理三者融为一体，请结合本诗说明