(14分)阅读下列材料，回答下列问题：
材料一 1803年，(英国)最富裕的1.4％的家庭取得国民总收入的15.7％，到1867年，0.07％的家庭就取得16.2％的国民总收入……1867年，占家庭总数约3／4的劳动者家庭在国民总收入中只占有不到40％的份额，而占家庭总数约1／4的中、上社会阶层则占有国民总收入的60％强。
——钱乘旦： 《工业革命中的贫穷》
材料二 19世纪下半期英国工业生产与工资增长指数(1900年=100)
| 年代 |
1860年 |
1870年 |
1880年 |
1890年 |
1900年 |
| 工业生产指数 |
43 |
56 |
67 |
94 |
100 |
| 工资增长指数 |
64 |
70 |
81 |
90 |
100 |
——以上表格根据《全球通史》有关数据整理制定
(1)上述两则材料反映了当时英国的哪些社会现象，(3分)并分析这些现象产生的原因。(3分)
材料三 本杰明·迪斯雷利…的小说《西比尔》对19世纪中期的英国社会阶级的分化作了以下描述：“两个民族(富人和穷人)，它们之间没有往来、没有同感；它们好像不同地带的居住者即不同行星上的居民，不了解彼此的习惯、思想和感情；它们在不同的繁育情况下形成，吃不同的食物，按不同的生活方式生活，不受同样的法律支配……，’
注①：英国政治家，保守党领袖，1868年、1874年两度出任英国首相。当政时期推行了一系列社会改革措施，包括把投票权延伸至工人阶级男性、工会的合法化和罢工的权利条款等。
材料四 富裕市民的“占有阶级”，即“资产阶级”，和依赖工资的工人的“劳动阶级”，即“无产阶级”，这两个阶级之间不可避免地要发生斗争和战争。和平解决问题；已经为时过迟。阶级的差别将继续尖锐，反抗的精神已经进入工人的头脑，愤慨情绪与日俱增，个别的游击分子开始集结成为相当规模的抗争和示威，只要小小的撞击，就足以引起雪崩。然后，战斗的呼喊就会传遍全国：“向宫殿开战，给茅屋和平!”
—恩格斯：《英国工人阶级的状况》
(2)依据上述四则材料，针对当时英国社会阶级分化的问题，本杰明·迪斯雷利和恩格斯在认识上有何不同? (4分)他们两人之中谁的认识更符合英国历史发展的客观事实?为什么? (4分)
【历史——历史上的重大改革回眸】
德国是宗教改革的故乡。阅读材料，回答问题。
材料一教皇须让我国不再忍受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮，教皇须交还我们的自由、权利、财产……教皇须让皇权成为名符其实的皇权。
——马丁·路德《九十五条论纲》
材料二路德并未采取步骧把他的肯定命题（注：《九十五条论纲》）散布民间。他只邀请学者来辩论以及显要者来阐释，但别的人暗暗地把肯定命题译成德文并交给报界。不久它们便成了德意志人的话题……他（路德）形容自己像一个人黑夜在一间古老教堂尖塔上攀登盘旋的楼梯，在漆黑中他伸出手臂平衡自己，他的手抓到一条粗绳，立时钟声大响，使他大吃一惊。
——（美）罗伦培登《这是我的立场——马丁·路德传记》
（1）据材料一，结合所学知识，概括马丁路德的主张。
（2）如何理解材料二中路德想要“平衡自己”，却“立时钟声大响”?结合所学知识，分析宗教改革源于德国的社会条件。
历史是指过去的事实本身，也是指人们对往事的记录研究。阅读材料，回答问题。
材料一（启蒙运动）他们在经济领域中的主要口号是自由放任—一让人民做他们愿意做的事，让自然界自然地发展。在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。在政治方面，哲人们也有一个关健性的用语——“社会契约”。“砸烂可耻的东西”“自由放任”和‘让会契约”这些口号破坏了传统的制度和习俗。此外，它们不仅对法国的现状，而且对整个欧洲甚至海外地区的现状，也是一个挑战。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二《法兰西第三共和国宪法》节选（1875年）
第一条 立法权由众议院和参议院两院行使。众议院用普选方式选出。参议院由间接选举产生。
第二条 共和国总统由参议院与众议院组成的国民议会依绝对多数票选出，任期七年，连选得连任。
第三条 总统与参众两院议员共有创制法律之权。总统公布通过两院所通过之法律，监督并保证其施行。总统有特赦权，统帅武装部队，任命全体文武官员。
材料三关于世界近代史的开端，史学界有多种观点，主要有两种：一是英国资产阶级革命说，即世界近代史开始于1640年。二是“1500说”，即世界近代史开始于1500年前后。
（1）根据材料一，概括启蒙思想家的主张。结合所学知识，说明启蒙运动“不仅对法国的现状，而且对整个欧洲甚至海外地区的现状，也是一个挑战。”
（2）《法兰西第三共和国宪法》体现了近代西方民主制度的哪些特征?
（3）评材料三中关于世界近代史开端的观点。（要求：围绕材料中的一种观点展开评论；观点明确，史论结合。）
教科书体现了历史的变迁，承载了时代的成果。阅读材料，回答问题。材料一《弟子规》原名《训蒙文》，清朝秀才李毓秀作，“总叙”部分是：弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文
材料二《澄衷蒙学堂字课图说》（1901年初版），被誉为“百年语文第一书”。
“电”的解释：“阴阳二气薄而生热，热而发光日电”。
“雷”的解释：“阴阳二电摩荡空际，鼓击而成声者为雷。”
“议”的阐述：“谓欲事合于义，必群相论议也。因引中为风议谏议之议。今中国有事上闻，辄归部奏；泰西各国则归上下议院公议。”
材料三下列是不同时期历史教科书对洋务运动的评价：
人民教育出版社1956年版：“（洋务运动）继续镇压中国各族人民的武装起义，是用外国资本主义的技术巩固封建统治”。
岳麓书社2004年版对洋务运动的评价中包括：“它对中国的早期现代化却起到了不小的推动作用。”
（1）材料一涉及了儒家的哪些主要思想?承载这些思想的儒家经典在历史上发挥了怎样的积极作用?
（2）据材料二，概括该书的特点，并分析其所体现的时代特征。
（3）材料三的观点体现了哪两种史观?请运用这两种史观，简评甲午中日战争对中国的影响。
【历史——20世纪的战争与和平】
阅读材料，回答问题。
材料一在海湾战争中，多国部队虽然与伊军在数量对比上不占优势，但多国部队调集的现代化装备数量却超过伊军许多倍：新式飞机数量比为13／l，攻击直升机数量比为16／l，在精确制导武器上多国部队拥有绝对优势。在拥有质量优势的部队面前，单纯的数量对比已失去了意义。
（1）据材料一，概括海湾战争的特点。
材料二“零伤亡”是近期局部战争发起者追求的目标。他们试图达到已方“零伤亡”。然而，尽管他们拥有高技术武器装备的优势，“零伤亡”也没有成为现实。对于作战地域内的平民百姓来说，造成的更是巨大的、惨痛的伤亡。
（2）据材料二，谈谈你对“局部战争”的认识。
【历史——近代社会的民主思想与实践】
阅读材料，回答问题。
材料一威廉很顺利地到达伦敦，詹姆士逃跑了。议会随之发表文告宣布：詹姆士二世擅离职守，由玛丽和威廉共同入主英国。历史上称这次不流血的政变为“光荣革命”。
（1）据材料一，文告颁布有什么意义?
材料二 19世纪30年代开始，英国议会进行了选举改革，逐步取消了“腐败选区”的议席，新兴的工业城市增加了相应的议席；扩大了选举权，降低选民财产资格，并取消由上院提名下院成员的权利；工商业资产阶级在议会中的席位增加了，选举制度民主化的进程加速了。
（2）据材料二，概括英国民主化发展的趋势及原因。