近现代以来，社会生活的每一次大的变化，都与特定的历史大背景相-优题课

近200年来，欧洲局势纷繁复杂。
材料一 200年前，拿破仑帝国盛极而衰。下图是某次拿破仑战争形势图。

（1）请写出该战役的作战双方并概述该战役对欧洲各国的政治影响。
材料二 100年前，欧洲笼罩在世界大战的阴影中。一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
（2）简述欧洲变成一只“火药桶”的主要史实。一战前后，围绕世界霸权和殖民地进行了一系列争夺，在此期间各大国国际地位变化？
材料三欧洲一体化大事记（1951年～2000年）

时间	进程
1951年	法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡建立煤钢共同体。
1958年	上述六国建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，决定建立关税同盟。实行共同农业政策，组成农产品共同市场。
1967年	上述三个共同体合并为欧洲共同体
1975年	欧共体首脑会议正式定名为“欧洲理事会”。
1979年	欧共体各国成立欧洲议会，加强各国的政治联系，协调彼此的对外政策。
1991年	欧共体通过欧洲联盟条约即《马约》。两年后正式生效，欧洲联盟正式成立，成为一个具有经济和政治双重性质的组织。
1993年	欧洲统一大市场正式启动，实现了人员、货物、资本和服务的自由流动。
1999年	1999年1月1日，欧元正式启动。3年后，欧元正式进入流通领域。

（3）根据材料三概括指出二战后与一战后的法德关系有何变化？从政治经济、国际地位和社会思潮等角度分析导致这些差异的主要原因有哪些？

阅读材料，回答问题：
材料一几乎没有人否认，欧洲人所谓的新旧世界之间全新而复杂的交拄变成了人类历史上的一个重大事件。……新的富裕商业阶级在欧洲大西洋沿岸成长起来。……欧洲由于采用美洲的马铃薯而人口增加。欧洲人民依赖糖和烟草等进口商品。
——（美）R． R．帕尔肤《现代世界史》
（1）材料一反映了西欧的哪些历史新现象？结合所学知识分析这些历史现象产生的原因。
材料二欧洲的政治思想、科学、哲学、文化风尚和人民也广泛散布于全世界，对现代的政治、社会和文化生活提供了既有建设性、又有破坏性的典范。
——（美）R． R．帕尔欲《现代世界史》
（2）结合所学知识，列举17,、18世纪欧洲风尚在政治、经济、思想和科学方面的具体表现，这些风尚对19世纪的中国有哪些建设性的影响？
材料三世界与西方的冲突至今已经持续了四五百年。在这场冲突中，到目前为止，有重大教训的是世界而不是西方，因为不是西方遭到世界的打击，而是世界遭到西方的打击一一狠狠的打击。（注：作者认为的“世界”是指西方之外的整个非西方世界）
——（英）阿诺德·J·汤因比
（3）你认同汤因比的观点吗？为什么？（6分，只有观点不说明理由不得分）

自汉代起，儒家思想经历了一系列的变化。阅读材料，回答问题：
材料一为他们的政权合法性寻找某种原则，对于他们是至关重要的。……汉朝皇帝的高招是，延揽始终坚持封建制度的学派来支持中央集权的国家……他们最大成就是，使这个从未亲身经历封建时代的新文人阶层相信，孔于的学说能够应用于新的政治体制……中央集权国家的理念逐渐与这个文人阶层和儒家信徒紧密结合起来。这个文人阶层原来捍卫的是旧封建制度，但是在此之后，他们一直反对任何分裂活动．
——菲茨杰拉德《中国简明文化史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出汉朝武帝时儒学为支持中央集权提供的理论主张。这些理论主张对中国社会产生了哪些积极影响？
材料二朱熹编著《四书集注》，用理学思想重新解释《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，使理学透过四书而深入人心。他编《小学集注》，教育青少年遵循三纲五常的道德规范，他编《论语训蒙口义》、《童蒙须知》，对儿童的衣着、语言、读书、写字、饮食都作了道德规定。
——樊树志《国史概要》
（2）根据材料二，概括朱熹在推广理学方面所做的努力。并结合所学知识分析朱熹推广理学的社会条件。
材料三贽书皆狂悖乖谬，非圣无法，帷此书抨击孔子，另立褒贬，凡千古相传之善恶，无不颠倒易位，尤以罪不容诛者。其书可毁，其名亦不足以污简犊，特以贽大言欺世，至今乡曲陋儒，震其虚名，如置之不论恐贻害人心，故特存其目，以深曝其罪。
——清《四库全书总目·别史类存目》
（3）根据材料三，结合李贽的思想主张说明“其书可毁”的理由。分析统治者“毁书存目”的目的所在。

21世纪是海洋世纪。近代以来，大国对海洋的争夺，一直持续不断。阅读材料，回答问题。
材料一自19 世纪90 年代后期起, 德国开始建造大海军, 对英国海上霸权乃至本土安全形成严重的威胁。德国于1898 年和1900 年通过两个海军法案。德国海军预算1900年，为740 万镑；1910 年为2060 万镑； 1914 年为2240 万镑。
——摘编自陈欣怡《第一次世界大战的主要原因—英德矛盾》
（1）据材料一结合所学知识指出德国海上力量崛起的条件。德国这一举动对英国产生了怎样的影响？
材料二 1922年《五国条约》规定的五国战列舰总吨位限额（单位：万吨）

	英	美	日	法	意
主力舰	52． 5	52．5	31．5	17．5	17．5
航空母舰	13．5	13．5	8．1	6	6

（2）根据所学知识指出《五国条约》的地位。据材料二分析，条约对美日关系产生了怎样的影响？
材料三英国人从16世纪开始就走向世界海上霸权的道路，他们的眼光从来就不是以欧洲一隅为焦点。日本虽然也是一个岛国，但其人民却不具有海洋民族的习性。他们从未向太平洋去寻求发展，其航海活动只限于亚洲大陆边缘。反而言之，他们却经常企图从海洋入侵大陆。
——钮先钟《第二次世界大战的回顾与省思》
（3）综合以上三段材料并结合20世纪以来相关史实，多角度论述“海上的霸权与主权”这一主题。（要求：多种角度，层次分明；史论结合；行文流畅；150字左右。）

幸福是一个古老的话题，千百年来，人类一直在探索它的真谛。阅读材料，回答问题。
材料一

	中国	西方
古代	1．孟子主张“舍生取义”；荀子主张以修养德性来“召福”。 2．家族“香火”旺盛成为个人幸福观的显著标志和重要体现。	苏格拉底和亚里士多德认为人生幸福具备三个条件：身体、财富和德行，而德行最根本。

（1）从材料一看，古代中西方的幸福观有何共同之处？结合所学知识简析中国古代幸福观形成的主要原因
材料二人民的笑脸是幸福感的重要体现。下面是美国人民在三个时间段的面部变化特征

时间	面部特征	（2）成因
20世纪20年代	（狂妄——理性的丧失）
1929—1933年	（绝望——末日的到来）	1929—1933经济危机的打击
1933—1939年	（期望——新生的曙光）

材料三孙中山：“民生能够实行，社会问题才可以解决；社会问题能够解决，人类才可以享受很大的幸福。”
（3）孙中山为实现民生幸福，在经济领域进行了哪些努力？
材料四央视推出《走基层百姓心声》特别调查节目“幸福是什么？”。下图为对京沪穗三市居民幸福感的调查和2014年中央预算部分支出项目安排。

（4）改革开放以来，我国政府为促进民生幸福采取了哪些举措？综上所述，指出影响社会幸福观形成的因素。

变化	变化时间	变化的历史背景	变化表现
第一次大变化	鸦片战争以后	中国开始沦为半殖民地半封建社会，“洋货”大量涌入、上海等近代化大都市崛起	在被迫开放的沿海沿江地区，人民的生活与以前相比，发生了显著的变化
第二次大变化
第三次大变化
第四次大变化