某兴趣小组的学生根据Mg与CO2反应原理,推测钠也应能在CO2中燃烧。为了确定其生成产物并进行实验论证,请你参与以下研究过程。
(1)甲同学首先设计了实验室制取二氧化碳的三种发生装置,若选用碳酸氢钠分解制二氧化碳应选用装置是_______(填装置序号“A”“B”或“C”,下同);若用石灰石与稀盐酸为原料,并能控制反应随时发生随时停止,最好应选用的装置是_______;若用碳酸钠固体与稀硫酸反应应选用的装置是_______。
(2)乙同学按实验要求,用下列装置进行实验(已知PdCl2溶液能被CO还原得到黑色的Pd),请完成下列问题:
①若装置6中有黑色沉淀,装置4中的残留固体(只有一种物质)加盐酸有能使石灰水变浑浊的气体放出,则钠与二氧化碳反应的化学方程式为:_____________________。
②若装置6中溶液无明显现象,装置4中残留固体(有两种物质)加盐酸有能使石灰水变浑浊的气体放出,则钠与二氧化碳反应的化学方程式为:_____________________。
(3)指导老师认为,不仅要检验残留固体中是否有碳酸钠还要检验其中是否有氧化钠和碳,当确认钠充分反应后,请你设计一个简单实验,验证装置4中得到的残留固体中是否含有Na2O和C。
下图为实验室制乙烯(A)、硝基苯(B)和石油分馏(C)的装置:
(1)在上述实验中,写出制取乙烯、硝基苯的化学方程式:
,
。
(2)在(填字母)实验中需加碎瓷片,其目的是。
(3)在石油分馏试验中,冷凝水的流向应是进出(填字母)
(4)实验室制乙烯时,有刺激性气味的气体产生,为消除其对乙烯性质实验的干扰,可将气体通过溶液除去。若反应没有及时升温至170℃,可能带来的主要副产物是(填名称)。
X、Y和W为原子序数依次递增的短周期元素,X和Y同主族,Y和W的氢
化物具有相同的电子数。在中学范围内X的单质只有氧化性,且是空气的主要成份之一。
(1)写出实验室制取W2反应的离子方程式 。
(2)某小组设计如图所示的装置,分别研究YX2和W2的性质。
①分别通入YX2和W2,在装置A中观察到的现象是否相同 (填“相同”或“不相同”);若装置D中装的是铁粉,当通入足量W2时观察到的现象为 ;若装置D中装的是五氧化二钒,当通入足量YX2时,打开K通入适量X2,化学反应方程式为 ;
②若装置B中装有5.0mL 1.0×10-3mol/L的碘水,当通入足量W2完全反应后,转移了5.0×10-5mol电子,该反应的化学方程式为 。
(3)某同学将足量的YX2通入一支装有氯化钡溶液的试管,未见沉淀生成,再向该试管中加入过量的下列溶液也无沉淀生成的是 (填字母)。
A.氨水 | B.稀盐酸 | C.稀硝酸 | D.氯化钙 E.双氧水 F.硝酸银 |
镁及其合金是一种用途很广的金属材料,目前世界上60%的镁是从海水中提取的。某学校课外兴趣小组从海水晒盐后的盐卤(主要含Na+、Mg2+、Cl-、Br-等)中模拟工业生产来提取镁,主要过程如下:
回答下列问题:
(1) 工业上从盐卤中获取Mg(OH)2用石灰乳而不用NaOH溶液的原因是
。
(2) 从过程①得到的Mg(OH)2沉淀中混有少量的Ca(OH)2 ,除去少量Ca(OH)2的方法是先将沉淀加入到盛有 溶液的烧杯中,充分搅拌后经 、 (填操作方法)可得纯净的Mg(OH)2。
(3)下图是该兴趣小组设计进行过程③的实验装置图:
其中装置A的作用是 。
(4)写出过程④中发生反应的化学方程式 。
下列实验操作或对实验事实的描述正确的是(填序号)
①仅用蒸馏水可鉴别出蔗糖、硫酸铜、碳酸钙三种粉末;
②实验室配制氯化亚铁溶液时,将氯化亚铁先溶解在盐酸中,然后用蒸馏水稀释并加入少量铁粉;
③配制一定浓度的溶液时,俯视容量瓶的刻线,会使配制的浓度偏低;
④用瓷坩埚熔化各种钠的化合物;
⑤分液时,先从分液漏斗中倒出上层液体,后放出下层液体;
⑥测溶液大致的pH:用玻璃棒蘸取溶液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对照;
⑦向氨水中滴加Al2(SO4)3溶液和向Al2(SO4)3溶液中滴加氨水现象相同;
⑧分别向体积和pH均相同的盐酸和醋酸中滴加等浓度的氢氧化钠溶液,完全中和时消耗的氢氧化钠溶液的体积前者少,后者多。
有A、B、C、D、E、F、G 7瓶不同物质的溶液,它们各是Na2CO3、Na2SO4、KCl、AgNO3、MgCl2、Ca(NO3)2和Ba(OH)2溶液中的一种。为了鉴别,各取少量溶液进行两两混合,实验结果如表所示。表中“↓”表示生成沉淀和微溶化合物,“―”表示观察不到明显变化。试回答下面问题。
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
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A |
― |
― |
― |
― |
― |
― |
↓ |
B |
― |
― |
― |
― |
↓ |
↓ |
↓ |
C |
― |
― |
― |
↓ |
― |
↓ |
↓ |
D |
― |
― |
↓ |
― |
↓ |
↓ |
↓ |
E |
― |
↓ |
― |
↓ |
― |
↓ |
― |
F |
― |
↓ |
↓ |
↓ |
↓ |
― |
↓ |
G |
↓ |
↓ |
↓ |
↓ |
― |
↓ |
― |
A的化学式是 ,G的化学式是 。判断理由是 。
写出其余几种物质的化学式。B ,C ,D ,E ,F 。