第二节开放作文(15分)
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
In your spoken English class，your teacher shows you the following picture You are asked to describe the picture and explain how you understand it．
提示词：放大镜magnifying glass
根据下面的提示，写一则字数为100—120的口头通知，用学校广播向同学们发布。
事件：英国残疾人史密斯将来校演讲；
时间：4月25日下午2～4点；
地点：学校第三教学楼302室；
内容：他将介绍他是如何克服困难的。他8岁时，在一次事故中失去左腿和右臂。通过努力，他能生活自理并学有所成；
听完演讲后进行讨论：如何鼓励、帮助残疾人；怎样向史密斯教授学习等。
Growing Pains（《成长的烦恼》）是大陆较早引进的一部美国情景喜剧，讲述的是西佛一家的三个孩子在成长中遇到一些故事。而你们在自己的成长过程中也一定碰到过一些挫折，失败，而长大的标志是你在这些经历中获得了一些宝贵的财富。请以 Gains from Growing Pains 为题，写一篇不少于120词的英语短文。（开头已经给出，不计入字数。）
要求：1. 描述成长过程中的一件令你烦恼的事情。
2. 说说此事最终带给你的启示和收获。
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
假设你和几位同学成立了一个英语俱乐部，开展了为期两个月的活动。现在，你将代表俱乐部在课堂上进行经验交流，请写一篇英语发言稿，主要内容如下：
1．简要描述俱乐部开展的一项与英语有关的主要活动：2．谈谈你们开展该活动的收获。
注意：
1．词数不少于120个；
2．不能使用真实姓名和学校名称。
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用英语写一篇150词左右的短文发表你的看法。
1.目前许多商品存在过度包装的现象
2.出现这一现象的原因
3.我对这一现象的看法和建议
请先阅读下面的电子邮件
Dear Li Hua,
I feel very happy to read your e-mail and I really appreciate your English. Congratulations to you. Your English has really improved a lot.
Oh, I have some good news to tell you. I’ve got a good chance to practice my Chinese as an exchange student to China. So, here I’d like to ask you for help—which school is the best one for me to attend in China. Tell me, and then I can tell my school to make contact with it.
Looking forward to your early reply and hope to meet you in China soon.
Yours friendly,
Mary
假设你是李华,请你根据下列要点,用英文给玛丽回一封电子邮件,建议她来你所在的学校。理由是：
你校每年都接纳交换生；
学校条件好,各种设施好, 有图书馆,电子阅览室……；
课外活动丰富多彩；
你校学生英语水平好,易于交流；
特别是老师好,教法生动有趣。
注意：可根据要求加以必要发挥,但不要逐字翻译；词数为120左右；开头已写好（不计入词数）,但不得抄入答题卡。
参考词汇：设施：facility 电子阅览室： electro-reading-room
Hi Mary,
Nice to read your e-mail today. It’s very kind of you to give me encouragement. I owe a lot to you for your help.
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Li Hua