世界文明的发展是各种文明的相互影响、相互融合的结果，中华文明与西方文明交流的过程中出现过“中学西传”为主到“西学东渐”为主再到如今东西文化双向交流频繁的演变趋势。阅读下列材料，回答问题：
材料一 火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。
——马克思《机器、自然力和科学的应用》
材料二 不同文明的相遇必然涉及到对外部世界的认识和理解。从15世纪的大航海时代到19世纪中叶的鸦片战争，中外文明的交往变化起伏，中国对外部世界的认识也随之发生变化。郑和七次下西洋，沿途到过30多个国家，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，进行物品和人员的交流。徐光启与利玛窦合译欧几里德的《几何原本》，所著《农政全书》包含了一部分西方新知识，还同汤若望合作修订历法。林则徐虎门销烟，编写《四洲志》，购置西方大炮加强防务。
材料三 臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。
——摘自康有为《请定立宪开国会折》
今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。
——摘自《孙中山全集》第一卷
1918年，李大钊发表《法俄革命之比较观》，赞誉俄国革命为“世界的新文明之曙光和世界的新潮流”，并且预言20世纪的文明将以俄国革命为契机而发生巨变。
——摘自许纪霖、陈达凯主编《中国现代化史》第一卷
请回答：
（1）结合所学知识指出，材料一中马克思所说“三大发明”对欧洲文明进程的发展产生了哪些积极作用？
（2）根据材料二及所学知识，归纳郑和、徐光启、林则徐对外部世界认识或态度的不同。
（3）概括指出材料三体现的三种基本主张。归纳这一时期中国在学习世界文明方面的突出特点。(10分)
（4）根据上述材料，简要谈谈你对“中华文明”与“世界文明”关系的认识。(4分)
【选修——中外历史人物评说】
阅读下列材料，回答问题。
材料一御史台是唐代的最高中央监察机关。唐太宗注意以御史治吏。他采纳御史大夫李乾祐的奏请，增设殿中侍御史和监察御史各二人。贞观末年，“于台中置东西二狱”，委御史台有“鞠（审问）裳禁系”之权。
——摘编自邱永明《中国古代监察制度史》
材料二人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。主若自贤，臣不匡正，欲不危败，岂可得乎？故君失其闻，臣亦不能独全其家。至于隋炀帝暴虐，臣下树口，卒令不闻其过，遂至灭亡……朕每闲居静坐，则自内省。恒恐上不称天心，下为百姓所怨。但思正人匡谏，欲令耳目外通，下无怨滞。
——摘自吴兢《贞观政要》卷二《求谏》
（1）据材料一，概括唐太宗以御史治吏的主要特点。
（2）材料二中唐太宗认为隋亡的主要原因是什么？综合上述材料，分析唐太宗是如何做到君明臣廉的。
【20世纪的战争与和平】2015年是中国取得抗日战争胜利70周年。阅读材料，回答问题。
材料一中国抗日战争大事记
1931年9月18日，日本在沈阳制造“九一八事变”，强占我国东北。
1935年10月12日，日本制造华北事变。大批日本关东军入关，威逼平津。
1937年7月7日，日军制造“卢沟桥事变”，开始全面侵华。
1937年8～11月，国民政府在正面战场组织淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役，牵制了日军主力。
1937年12月13日，日军攻下当时中国的首都南京，进行惨绝人寰的大屠杀。
1942年初，中国政府派遣远征军到缅甸，同日军作战。中国远征军救出被围英军七千多人。
1945年5月8日，二战中欧洲战场结束。
1945年初，在英美军队配合下，中国远征军击败侵缅日军。
1945年8月15日，日本天皇发表投降诏书，中国取得抗日战争胜利，第二次世界大战结束。
材料二 1943年12月1日，《开罗宣言》在重庆、华盛顿、伦敦三地同时发表。这样，《开罗宣言》在反法西斯战争的历史背景下，以中、美、英三国首脑会谈精神为基础，由美方代表草拟，经中、美、英三方代表认真讨论，三国首脑同意，并征得斯大林的完全肯定，实际上以国际协定的形式公布于世……
《开罗宣言》庄严宣告，“三国之宗旨，在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后，在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿，在使日本所窃取中国之领土……归还中华民国”。
——摘编自新华网
请回答：
（1）根据材料并结合所学知识分析中国在世界反法西斯战争中的特征。
（2）根据材料二及所学知识，说明《开罗宣言》公布后有何历史意义。
宋代理学是传统儒学的新发展。阅读材料，回答问题。
材料一城市与生活
图1北宋东京（开封）内平面示意图
材料二生活与观念
（1）分析说明上述材料所反映的历史现象与宋代理学兴起和发展之间的联系。
（2）若进一步探究宋代理学兴起和发展的原因，你认为还需要补充什么材料？举一例说明。
阅读材料，回答问题。
材料一
（1）结合所学知识，以“交流与联系”为主题，解读材料一。
材料二
明朝中期，玉米、番薯等美洲粮食作物通过多种途径传入中国，逐渐得到推广。番薯“或可得数千斤，胜五谷几倍”，玉米“种一收千，其利甚大”，大大缓解了“民食问题”。人们能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物，社会生活的许多方面也因此深受影响。粮食生产革命和人口爆炸互为因素，清代以来，人口压力不断增加，原本人烟稀少的广大山区因为“老林初开，包谷不龚不获”和番薯“备荒第一物”的特性。玉米、番薯等栽种遍野，“生齿日繁”。“棚民租山垦种，阡陌相连，将山土刨松，一遇淫霖，少随水落，倾注而下，溪河日淀月淤，不能容纳”。
——摘编自何炳棣、陈树平等的研究成果
（2）据材料一、二，结合所学知识，概述美洲作物传入对明清中国的影响。
选择重要的人或事进行学习是了解大国历史的一种重要方法。阅读材料，回答问题。
材料一 “只要有人被认为独揽一切，握有全部立法和执行的权力，……人民的损失或不幸就无法得到救济或解决”、“立法权是最高权力，其他一切权力必须处于从属地位（1）”、“谁握有立法权或最高权力，谁就应该向全国公布法律，而不是以临时的命令实现统治。”
——[英]洛克《政府论》（1690）
材料二 19世纪上半期，英国有一半以上的工业品要靠国外市场上销售，而国内消费的大部分原料又靠国外来供应，其中以棉纺织业为最。此期，英国的煤、铁、机器的输出不断增加。先后发生在美国和欧洲大陆各国的工业革命，都是在不同程度上靠从英国输入的技术装备进行的。
——摘编自宋则行、樊亢《世界经济史》
材料三
| 20世纪40年代英国外交大事节录 |
| 1940年5月，首相丘吉尔向美国提出借40或50艘旧驱逐舰。 1941年3月，美国国会通过《租借法案》。 8月，美英联合发表《大西洋宪章》。 1942年，英国在华盛顿签署《联合国家宣言》。 1944年，英美苏中代表共同决定成立联合国组织。 1945年，雅尔塔会议上丘吉尔主张法国参与对德分区占领，意在战后联法抗苏。 1947年，首相艾德礼宣布英国将在1948年6月之前撤离印度。 1949年，英国加入北约组织。 |
（1）有学者认为“《政府论》是一部适逢其时的政治启蒙导论”。说明光荣革命后至18世纪初的英国政治如何体现材料一中洛克的主张。
（2）提炼材料二信息，写出“英国成为世界工厂”的含义。结合史实，简析英国政府在其成为世界工厂过程中的推动作用。
（3）根据材料三提供的信息并结合所学知识，概述第二次世界大战对英国外交的重要影响。