游客
题文

下图所示为常见气体制备、分离、干燥和性质验证的部分仪器装置(加热设备、夹持固定装置和连接用橡胶管均略去),甲、乙两位同学分别进行了如下实验。请根据要求回答下列问题(仪器装置可任意选用,必要时可重复选择,a、b为活塞)。
(1)甲同学在气体入口处通入CO和CO2的混合气体,E内放置CuO,并选择其他合适装置获得了纯净干燥的CO,验证了CO的还原性及氧化产物。该同学所选装置的连接顺序为A→(  ) → (  )  →(  )  → (  ) → (   )(填代号、下同)。能验证CO氧化产物的现象是                 
(2)甲同学完成实验后,乙同学认为在甲同学实验基础上稍加改装就可制取纯净干燥的O2,并用O2氧化乙醇。
①乙同学首先将装置E内CuO换为Na2O2
②然后按A→ (  )→ (  )→ (  ) → (  )的顺序组合装置,保持活塞a关闭,打开活塞b。开始反应一段时间后E中反应方程式为:                   
(3)乙同学实验后认为装置H在设计上有明显缺陷,并提出了如右图所示的替代方案,则试管n中应装入的试剂为        (填化学式),其作用是                                   

科目 化学   题型 实验题   难度 中等
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相关试题

制200mL0.5 mol·L-1的NaOH溶液,请回答下列问题:
Ⅰ、请将下述实验步骤中缺少的文字请补充完整
(1)实验中选用的仪器除托盘天平、砝码、镊子、量筒、玻璃棒外还必须用到
仪器。
(2)计算:所需NaOH的质量为g;
(3)称量:用托盘天平称量时,首先将托盘天平调平,将 放在天平的左盘上称量其质量,再添上g砝码后,向左盘加NaOH固体到平衡为止;
(4)溶解:向盛有NaOH的烧杯中加入70mL水并用玻璃棒使其溶解;
(5)转移:将步骤(4)中溶液用玻璃棒 注入容量瓶中,在烧杯中加入少量的水,小心洗涤2—3次后并将洗涤液移入容量瓶中 ;
(6)定容:继续往容量瓶中加水至液面接近刻度线 cm处,改用加水至刻度线,注意视线与保持水平,加盖摇匀。
(7)贮存: 将溶液倒入试剂瓶中保存,贴上标签注明溶液的浓度和配制日期。

如下图甲、乙是电化学实验装置。

(1) 若甲、乙两烧杯中均盛有NaCl溶液。
①甲中石墨棒上的电极反应式为____________________________________________;
②将湿润的淀粉KI试纸放在乙烧杯上方,发现试纸先变蓝后褪色,这是因为过量的Cl2氧化了生成的I2。若反应中Cl2和I2的物质的量之比为5∶1,且生成两种酸,该反应的化学方程式为____________________________________________。
(2) 若甲、乙两烧杯中均盛有CuSO4溶液。
① 甲中铁棒上的电极反应式为______________________________________________。
②如果起始时乙中盛有200 mL pH=5的CuSO4溶液(25 ℃),一段时间后溶液的pH变为1,若要使溶液恢复到电解前的状态,可向溶液中加入_____(填写物质的化学式)________g。

实验室现有一瓶含少量氯化钙的氯化钾,通过下面的实验制取纯净的氯化钾,根据实
验步骤填写下列空白。
(1)加入的A是,检验A是否过量的方法是
(2)操作a是,用到的玻璃仪器有
(3)溶液中加入的B物质是,应加入过量B物质的理由是
(4)操作b是,其中用到与操作a相同的玻璃仪器是,该仪器在此处的作用是

实验室配制100ml 0.2mol/L的NaCl溶液
(1)本实验所需的仪器为(填序号)②
①量筒②托盘天平③烧杯④漏斗⑤250ml 容量瓶⑥ 100ml容量瓶⑦药匙⑧胶头滴管
除上述仪器中可使用的以外,还缺少的仪器。它在该实验中的用途中
。②
(2)在使用容量瓶之前必须进行的操作是:在容量瓶中标有①温度,②三个特征标志。
(3)请写出该实验的实验步骤。
①计算,②称量,③,④,⑤,⑥定容。
(4)在实验过程中出现如下情况应该该如何处理
①加蒸馏水时不慎超过刻度线应
②加蒸馏水到刻度线以下1cm至2cm处应
③向容量瓶中倾倒溶液时应

某学生设计了如下实验:

(1)该同学的实验目的是_____________________________;
(2)上图③操作步骤为________________,④加入试剂为
(3)按此实验方案得到的NaCl固体中肯定含有__________(填化学式)杂质;为了解决这个问题可以向过滤得到的滤液中加入适量的______________;
(4)写出生成C的化学方程式____________________________。

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