已知函数.
(Ⅰ)当时,求函数
的单调区间和极值;
(Ⅱ)若在区间
上是单调递减函数,求实数
的取值范围.
如图,在矩形中,
,
是
的中点,以
为折痕将
向上折起,使
到
点位置,且
.
(Ⅰ)若是
的中点,求证:
面
;
(Ⅱ)求证:面面
;
(Ⅲ)求三棱锥的体积.
设函数,已知数列
是公差为2的等差数列,且
.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)当时,求数列
的前
项和
.
某校高三数学竞赛初赛考试后,对考生的成绩进行统计(考生成绩均不低于90分,满分为150分),将成绩按如下方式分成六组,第一组、第二组
、第六组
. 下图为其频率分布直方图的一部分,若第四、五、六组的人数依次成等差数列,且第六组有4人.
(Ⅰ)求第四和第五组频率,并补全频率分布直方图;
(Ⅱ)若不低于120分的同学进入决赛,不低于140分的同学为种子选手,完成下面列联表(即填写空格处的数据),并判断是否有99﹪的把握认为“进入决赛的同学成为种子选手与专家培训有关”.
![]() |
![]() |
合计 |
|
参加培训 |
5 |
8 |
|
未参加培训 |
|||
合计 |
4 |
附:
![]() |
0.25 |
0.15 |
0.10 |
0.05 |
0.025 |
0.010 |
0.005 |
0.001 |
![]() |
1.323 |
2.072 |
2.706 |
3.841 |
5.024 |
6.635 |
7.879 |
10.828 |
已知向量,
,设函数
.
(Ⅰ)求函数的最小正周期;
(Ⅱ)在中,若
的面积为
,求实数
的值.