游客
题文

下图一表示甲、乙两个生态系统受到相同强度的干扰和解除干扰后稳定性的变化情况,图二表示的是甲生态系统中的食物网结构。请据图回答问题:

(1)生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面。生态系统之所以具有抵抗力稳定性是因为生态系统内部具有一定的自动调节能力,这种调节能力取决于生态系统______________和             ,其主要调节机制属于           ;图一中a点与b比较,_____抵抗力稳定性强;当干扰解除后,生态系统的发展趋势是                       
(2)若因某种原因,图二中F全部死亡,短时间内数量增加的动物是       ;最有可能成为国家级保护动物的是       ,请用生态学观点解释其理由                       

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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相关试题

右上图表示某生物细胞有丝分裂过程中核DNA含量变化过程,仔细分析图中曲线变化,并回答:

(1)图B中有个DNA分子,___个染色单体。该生物体细胞中含有__条染色体。
(2)图B相当于图A中_______段,图中m所在位置哪种细胞器较多? ________。①和②两条染色体是同源染色体吗?;图B中共有个染色体组。
(3)现要观察该生物的染色体数目和形态,应选择图A中______段;
(4)上述细胞分裂全过程中,参加分裂的细胞器除(2)题中提到的外还有:    
(5)皮肤癌细胞的细胞周期_________(大于、小于或等于)正常皮肤生发层细胞。

下图为某同学利用紫色洋葱表皮作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。请据图回答:

(1)你认为该实验有无对照实验(有/无)。
(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的大小以及(原生质层/原生质体)的位置。
(3)C步骤中吸水纸的作用是
(4)在F步骤时,若观察发现质壁分离不能复原,最可能的原因是
(5)某同学认为紫色洋葱表皮细胞体积较大,容易观察,还可用于观察染色体数目的变化。你认为该同学实验能否成功?原因是:

下图表示某种高等生物(含2对染色体)的几个正在分裂的细胞示意图,据图回答:

(1)该图所示的是____________(动物或植物)的细胞分裂。A图表示_____________时期,此细胞称为____________细胞。此细胞中有___对同源染色体,个染色体组。此时,染色体的主要变化是_______________________。该图细胞分裂一次后形成的子细胞中有染色体______个,DNA分子____个。
(2)B图表示的是_________期,此细胞中含有_________对同源染色体,有_________条染色单体,个染色体组。此细胞分裂后产生的子细胞是_________细胞。
(3)C图表示_________期,此细胞有____对同源染色体,该细胞染色体数有_____条, DNA有___个,个染色体组。此时,染色体的主要变化是_______________________ 。若此图表示次级精母细胞,则分裂结束后的子细胞是_________。

某雄性生物体细胞内的DNA含量为2a,下图表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂过程的DNA变化。据图回答:

(1)从A到G表示的是_________分裂过程;曲线由J到O表示的是_______分裂过程。
(2)能表示初级精母细胞的时期是________。(用字母表示)E时期的细胞叫___________细胞;G时期的细胞称___________。
(3)由A→C,DNA的含量增加一倍,是因为___________________。由D→E,DNA的含量又减少一半,原因是____________分离,平均分配到两个子细胞。由F→G,DNA含量再减少一半,原因是_______________分离,平均分配到两个子细胞 。
(4)由H→J,DNA的含量又增加一倍,恢复到原来的数目,是因为___________使两配子结合成受精卵。I时的细胞称为__________。

下面的杂交图表示的是“萝卜甘蓝”的形成过程:
萝卜×甘蓝
(2N= 18)(2N=18)
  ↓
   F1(2N= 18)
  ↓
   F2(4N=36)
  萝卜甘蓝(是可育的)
请根据上图所示回答问题:
(l)F1属于几倍体?说出判断依据?

(2)F1是否可育?回答原因?

(3)自然界中直接从F1→F2的可能性是极低的,但我们希望得到大量可育(萝卜甘蓝),你将怎样做?

(4)F1属于(同源或异源)二倍体,F2属于(同源或异源)四倍体。

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