通知假设有一批澳大利亚学生到广东香城游学，你是项目的负责人，-优题课

IV 写作（共2题；满分40分）
第一节．基础写作（共1小题，满分15分）
应当地一家报刊的邀请，你要用英文写一份报道来介绍一下你居住的城市NanGuo City,报道的主要内容包括：

基本情况	NanGuo City，坐落于中国中南部，拥有悠久的历史和丰富的文化遗产。
发展现况	交通发达，道路宽敞；高楼成群，遍地花草，绿树成荫，环境优美；公共设施先进，人民生活便利
发展远景	政府正在采取新的措施推动城市升级，以后会更美。

写作要求
内容可适当发挥，必须使用5个句子介绍全部所给的内容。
将5个句子组织成连贯的短文。
题目自拟。
参考词汇：文化遗产 cultural heritage
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第三部分：书面表达（满分20分）
目前许多中学生承受着很大的心理压力。而青少年心理压力过大会对身心健康不利。请根据下面表格的内容，从压力产生的原因、利弊，并结合自己的实际，谈谈如何减轻压力。

压力产生的原因	1）来自生活中很多琐事，如：有太多事要做、别人的评价、与朋友不和等。
2）学习负担过重，考试结果不理想。
3）父母、老师的期望过高。
压力的益处	适度的压力可以激发人的潜力，去主动抓住机会，完成具有挑战的工作。
压力的危害	太大的压力会有损身心健康，长期处于压力之中会导致头痛、失眠、高血压、心脏病等疾病。
减轻压力的方法	（你的观点，不少于两点。）

注意：
1．对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2．词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
3．提示：评价comment n.潜力 potential n.
Stress is an inevitable part in our normal life. ______________________________________
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假如你是2010上海世博会的一名志愿者。请根据下面表格内容，用英语写一篇报道，介绍你参与世博会志愿工作培训和服务期间的情况，并谈变你对志愿工作的感想。

培训内容	●强化英语口语和听力 ●熟悉上海市内的道路交通 ……
服务时间	早上八点开始，晚上七点左右结束
服务项目	●引领观众入座，接受各种咨询 ●向外国友人介绍上海 ……

注意：
1．对所给要点逐一陈述；适当发挥，不要简单翻译；
2．词数100左右；开头已给出，不计入总词数。
This summer, I took part in the voluntary work of the 2010 Shanghai Expo.

第三节书面表达（满分20分）
假如你是王兵，你和你的美国笔友John对中美身势语的差异做了一个简单的对比。请你根据以下表格内容完成一个关于中美身势语差异的英文报告，同时提醒人们在和外国朋友交际时，注意正确使用身势语。

身势语	美国	中国
身体接触	保持距离，较少接触，尤其是同性之间	身体接触较多，例如女性之间可以手拉手等
伸舌头	一种粗鲁的表现	一种尴尬的表现
拍小孩的头	给予安慰或鼓励	表示喜爱

注意：
1. 短文应包括表格所示的全部内容，可适当发挥；
2. 次数120左右，文章开头已经为你写好，不计入词数；
3. 参考词汇：轻拍pat；安慰comfort。
As we have more communication with foreigners, we should pay more attention to the differences in our body language.__________________________________________________
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第三节书面表达（满分20分）
假如你叫Jim Lee,你最近对你们学校100名同学（男女各半）进行了上网目的的调查。现将调查结果（如下表所示）用英语给某报社的编辑写一封信，报告此事,并表达自己的观点。
注意：1. 报告应包括图表所示全部内容，但可以不涉及具体数字。
2．叙述过程中可以适当添加评语
3．词数120左右。
4．提示词：作调查make a survey

1. 看新闻 2、发电子邮件 3、聊天 4、学习 5、玩游戏
Dear editor,
I have recently made a survey among 50 boys and 50 girls in my school about the purposes of getting on the Internet.
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Yours
Jim Lee

时间	主要安排
第1天，1月30日	早上到达广东省广州，随后坐船去岛屿城市——香城，在简短的接待会上与住宿家庭见面，去住宿家庭。
第2至15天，2月1日至14日	上午在香城语言学院学习，下午在岛内旅游，去自然公园，逛森林，看大树。
第16、17天，2月15、16日	回广州，爬白云山，野餐。
第18天，2月18日	从广州国际机场返回悉尼，大约下午9点到达（澳大利亚时间），家长在机场接。