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题文

在一次数学实践活动课上,老师给一个活动小组安排了这样的一个任务:设计一个方案,将一块边长为4米的正方形铁片,通过裁剪、拼接的方式,将它焊接成容积至少有5立方米的长方体无盖容器(只有一个下底面和侧面的长方体).该活动小组接到任务后,立刻设计了一个方案,如下图所示,按图1在正方形铁片的四角裁去四个相同的小正方形后,将剩下的部分焊接成长方体(如图2).请你分析一下他们的设计方案切去边长为多大的小正方形后能得到的最大容积,最大容积是多少?是否符合要求?若不符合,请你帮他们再设计一个能符合要求的方案,简单说明操作过程和理由. W ww.k s  5u.c om

科目 数学   题型 解答题   难度 较难
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相关试题

正三棱柱中,点的中点,.

(1)求证:平面
(2)求证:平面.

如图在三棱柱中,点分别是的中点,求证:

(1)四点共面;
(2)

在直三棱柱中, 为棱上任一点.

(1)求证:直线∥平面
(2)求证:平面⊥平面

已知三角形ABC的顶点坐标为A(-1,5)、B(-2,-1)、C(4,3),
(1)求AB边所在的直线方程;
(2)求AB边的高所在直线方程.

(本小题满分14分)若在定义域内存在实数,使得成立,则称函数有“飘移点”
(1)函数是否有“飘移点”?请说明理由;
(2)证明函数上有“飘移点”;
(3)若函数上有“飘移点”,求实数的取值范围.

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