为了让学生了解更多“社会法律”知识，
| 分组 |
频数 |
频率 |
| 60.5~70.5 |
1 |
0.16 |
| 70.5~80.5 |
10 |
2 |
| 80.5~90.5 |
18 |
0.36 |
| 90.5~100.5 |
3 |
4 |
| 合计 |
50 |
1 |
某中学举行了一次“社会法律知识竞赛”，
共有800名学生参加了这次竞赛. 为了解
本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学
生的成绩（得分均为整数，满分为100
分）进行统计．请你根据尚未完成并有
局部污损的频率分布表，解答下列问题：
（1）若用系统抽样的方法抽取50个样本，
现将所有学生随机地编号为000，001，002，…，799，试写出第二组第一位学生的编号 ；
（2）填充频率分布表的空格1 2 3 4 并作出频率分布直方图；
（3）若成绩在85.5~95.5分的学生为二等奖，问参赛学生中获得二等奖的学生约有多少人？
为常数，且
）满足条件：
，且方程
有两个相等的实数根．
的解析式；
上的最大值和最小值；
使
和
，如果存在，求出
的值，如不存在，请说明理由．
上是增函数还是减函数?并用定义证明.
｝, B="{x|" 
} 求
;
在区间
的最小值为
，求
，若函数
在区间
的取值范围。
的值；
，且
，求实数t的值.