江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国革命进程时说：一个-优题课

阅读下列材料，
材料一　古典经济学家……认为市场经济是一种“自然秩序”，它奠基于人的利己主义本性。因为人都是为了追求自身利益而从事商品生产与交换的，被一只“看不见的手”将生产的分工与商品的交换调节起来，使人们彼此满足了需求，从而促进社会的利益。……他们要求让“看不见的手”所造成的“自然秩序”不受干扰地存在，不要用人为的制度去加以控制。政府只需发挥保卫国家的职能，并维持某些公共工程，其余的就该让“看不见的手”去发挥作用。
──吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》下卷
材料二从(20世纪)30年代经济危机之后，凯恩斯学派在西方世界就大行其道，并且占据了统治地位。这一学派……给资本主义经济开的灵丹妙方是：当经济出现萧条时，通过扩大政府开支、减税和降低银行利率等办法来刺激需求，促进生产繁荣；当出现通货膨胀时，则以减少政府支出、增税和提高利率等措施来抑制通货膨胀的发展。这些办法在相当时期内，收到了一定效果。
──王斯德《世界当代史参考资料》
材料三里根当选之后(1981年)，雄心勃勃，表示要实行少政府(干预)、少开支、少征税、少福利的政策，对美国经济来一番“引人注目的改变”。
──王斯德《世界当代史参考资料》
请回答：
(1)材料一反映了什么思想？
(2)与上述思想相比，材料二所反映的思想主张有何不同？指出美国20世纪30年代最能体现这一变化的历史事件，并概述其主要内容。
(3)材料三中，里根政府进行“引人注目的改变”的原因是什么？这一“改变”取得了哪些成效？既然里根政府实行“少开支”政策，为何美国还会出现财政赤字急剧上升的现象？

中美关系是当今世界最富生机活力、最具重要影响的双边关系之一，中美关系的好坏深刻影响着两国的全局利益，也影响着世界的和平、安全和发展。阅读下列材料：
材料一 1960年11月4日，尼克松在《纽约每日新闻》发表谈话时说：“我愿非常明确地表示，我反对给共产党中国外交承认。我同样反对接纳共产党中国进入联合国。依照联合国宪章，一个国家必须爱好和平才具有进入联合国的资格。十分明显，中国不是。美国不应该尊敬一个海盗。”
材料二（中美）双方同意，扩大两国人民之间的了解是可取的。为此目的，他们就科学、技术、文化、体育和新闻等方面的具体领域进行了讨论，在这些领域中进行人民之间的联系和交流将会是互相有利的。双方各自承诺对进一步发展这种联系和交流提供便利。双方同意，他们将通过不同渠道保持接触，包括不定期地派遣美国高级代表前来北京，就促进两国关系正常化进行具体磋商并继续就共同关心的问题交换意见。
——摘自１９７２年２月２９日《人民日报》
材料三（中美）双方同意健康、稳定的中美关系不仅符合中美两国人民的根本利益，而且对于共同承担责任，努力实现二十一世纪的和平与繁荣是重要的。……在加强双边经济发展、贸易、法律、环保、能源、科技、教育和文化交流与合作以及两国军队往来等方面，都存在巨大的合作潜力。……两国还同意，两国内阁和次内阁级别官员定期互访，就政治、军事、安全和军控问题进行磋商。
——摘自《中美联合声明》（1997年）
请回答：
（1）你认为材料一中美国阻挠中国重返联合国的理由是否正确？为什么？
（2）材料二与材料一相比，美国对华政策是如何变化的？分析其变化的原因。
变化：由敌视新中国转变为谋求中美关系正常化。
（3）材料三与材料二相比，中美双方在规定继续保持对话和磋商方面有何变化?（不得照抄原句，2分）
（4）依据上述材料，指出中美处理双边关系的根本出发点。

阅读下列材料：
材料一现代化是人类社会的一次转型，是文明方式的一次转换，现代化用工业生产力取代农业生产力，在此基础上引发了社会的整体变动，从而实现从农业文明向工业文明的转变。……工业革命一旦在某个国家开始，现代化的压力就形成了，迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上……现代化在动荡中迅猛推进。……对被侵略地区而言，它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵……它迟早要使人们认识到：只有接受变革，才有可能生存。……从19世纪中叶开姑，现代化跃出欧洲，向亚非大陆推进。
——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》
材料二自彼得一世起，俄罗斯把学习西方作为富国强民的惟一出路。但西方的路俄罗斯能否走得通?这个问题始终困扰着俄罗斯人。许多人感到俄罗斯的优越之处正在于东正教与农民村社，正是在这些东西中，隐含着俄罗斯现代化的真实途径。1860年代，由废除农奴制而引发的改革使斗争空前激烈，俄罗斯站在一个十字路口：它是把西方模式作为“现代化的普世道路”而遵循前进，还是找一条“俄罗斯特殊性”之路?这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上的基本事态，它涉及思想与文化斗争、政治与经济斗争。
——摘自钱乘旦为《现代化的特殊性道路》所作序言
材料三作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在长期以来不被外族征服的优越中，在精神层面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实，又使他们充满生存危机感，所以在技能层面非常注重乃至模仿先进的东西。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄的在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出奇不意地创造神话。
——摘自陈冰著《作坊里的日本》
请回答：
（1）依据材料一，概括“现代化”的基本含义。（不得摘抄原文）
（2）结合所学知识回答，1860年后沙皇亚历山大是如何寻找一条“俄罗斯特殊性”之路的？它对俄国现代化进程的产生了怎样的影响。
（3）请回答：结合日本19世纪下半期改革的相关史实，说说日本人是如何“‘心灵紧闭’但‘眼观八方’”的？他们创造了怎样的现代化“神话”？
（4）日本两国走上现代化的改革在内容的上与俄国相比有何不同？

阅读下列材料：
材料一美国的宪法来源于亚里士多德以来西方古代文明中自然法的观念，来源于英国近代的普通法传统。不仅美国第一代领导人制宪时受英国普通法传统的影响，第二代领导人在巩固宪政方面也从中汲取不少养分。
美国宪法另一个思想源泉无疑是英国思想家洛克的政治理论，他借用自然法的观念提出了天赋人权和有限政府的理论。……是在1776年发表的《独立宣言》的基础上形成并发展起来的。虽然美国宪法产生于独立战争顺利之后，在早期的欧洲大陆启蒙思想和英国普通法的传统却都对他产生了直接而深刻的影响。
——任东来、陈伟、孙庆等编著《美国宪政历程：影响美国的25个司法大案》
材料二美国取得独立战争的胜利以后于1787年在费城召开了制宪会议。作为制宪会议代表的55名制宪者简况如下：
制宪会议代表概况

代表们职业	多为律师、种植园主、商人、教授、医生
个人履历	46人曾任殖民地或州议会议员，42人是大陆会议代表，28人是邦联国会议员，7人曾任总督或州长。
受教育情况	31人受过大学教育，30人是律师，2人是学院院长，3人是教授，10人当过教师，9人在外国读过书。

——引自曹华、胡风云《浅说1787年美国宪法的诞生》
材料三“这部美国联邦宪法既非神授，也非在一定期限内由人类的智慧和决心写出来的最伟大作品，而是一部实际可行的文件。他被人规划来满足某些迫切的需要，并被人修改以适应意外情况。”
——引自马克斯·法仑德《设计宪法》
材料四美国1787年宪法规定美国采用联邦制的国体，国家权力实行三权分立。
联邦制和三权分立都用于限制和分散政府权力。在美国的体制中，不论是联邦政权还是州政权或是联邦制中某个组成部分，都不应获得全部的国家权力。……
第一届国会着手起草了《权利法案》，即宪法的前十条修正案。这些修正案不断地提醒人们，新建立的联邦政府在行使它的权力必须时时注意个人自由的保护。
——引自宋鲁郑《美国宪法起草揭秘及对中国的启示》
请回答：
（1）结合所学知识，分析“亚里士多德以来西方古代文明中自然法的观念的核心”、“英国近代的普通法传统”主要指什么？
（2）根据材料一，归纳概括美国《1787年宪法》的制订过程中还接受了哪些重要的思想和理念？
（3）根据材料四中美国宪法及其修正案有关内容，分析其两个目的是什么？
。
（4）结合材料概括指出美国《1787年宪法》制订过程中体现出什么特征？

国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌，通常在隆重的集会、国际外交仪式等重要场合演奏。阅读下列材料：
材料一 1911年清政府制定了《大清帝国国歌》，是我国第一首正式的国歌，国歌名为《巩金瓯》。由近代著名思想家严复作词，皇室成员傅侗作曲。
歌词是：巩金瓯，承天帱，民物欣凫藻，喜同袍，清时幸遭。真熙皞。帝国苍穹保，天高高，海滔滔。（注：金瓯在中国古代比喻疆土之完固。）
材料二 1912年元旦，以孙中山为首的中华临时革命政府颁布了由沈恩孕作词，沈彭年作曲的《中华民国国歌》。
歌词是：“东亚开化中华早，揖美追欧旧邦新造，飘扬五色旗国荣光，锦秀山河普照，我同胞鼓舞文明，世界和平永保。”
材料三 1949年春在布拉格召开的第一届“保卫世界和平大会”，中国代表团选择了《义勇军进行曲》作为中国的代表性歌曲在大会上进行演奏。1949年9月27日全国政协第一届会议通过决议，规定以1935年田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》作为代国歌。1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议确定《义勇军进行曲》为国歌。
材料四 2009年全国政协十一届二次会议开幕式决定将原来的“奏国歌”改为“唱国歌”。由此国歌歌词是否要修改的问题也成了政协委员们的讨论话题。对此，著名主持人倪萍委员在2009年政协会议上直言：“全国各族人民万众一心，冒着敌人的炮火迎来幸福的今天，那段历史不可磨灭，需要我们永世铭记在心。我认为歌词没有过时，也没有更好的词语能代替它了。”
（1）根据材料一和材料二分析，清政府和中华民国国歌分别表达了怎样的愿望? 结合史实说明其意图是否实现？
（2）结合材料三说明《义勇军进行曲》创作的背景是什么？新中国成立时为什么要以这首歌作为国歌？
（3）结合材料四，说明21世纪的今天，我们依然用《义勇军进行曲》作为国歌有何意义？