某课外小组设计的实验室制取乙酸乙酯的装置如图所示,A中放有浓硫酸,B中放有乙醇、无水醋酸钠,D中放有饱和碳酸钠溶液。
已知①无水氯化钙可与乙醇形成难溶于水的CaCl2·6 C2H50H
②有关有机物的沸点:
试剂 |
乙醚 |
乙醇 |
乙酸 |
乙酸乙酯 |
沸点/℃ |
34.7 |
78.5 |
118 |
77.1 |
请回答:(1)浓硫酸的作用是 ;
写出合成乙酸乙酯的化学方程式:
(2)球形干燥管C的作用是 。
(3)饱和Na2CO3溶液的作用( )
A.中和乙酸和乙醇.
B.中和乙酸并吸收部分乙醇.
C.乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度比在水中更小,有利于分层析出.
D.加速酯的生成,提高其产率.
(4)从D中分离出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和水,应先加入无水氯化钙,
分离出 ;再加入(此空从下列选项中选择) ,然后进行蒸馏,收集77℃
左右的馏分,以得较纯净的乙酸乙酯。
A.五氧化二磷 B.碱石灰 C.无水硫酸钠 D.生石灰
过氧化氢是重要的氧化剂、还原剂,它的水溶液又称为双氧水,常用作消毒、杀菌、漂白等。某化学兴趣小组取一定量的过氧化氢溶液,准确测定了过氧化氢的含量,并探究了过氧化氢的性质。
Ⅰ.测定过氧化的含量,请填写下列空白:
移取10.00 ml密度为ρ g/mL的过氧化氢溶液至烧杯后全部将其转移到250 ml(填仪器名称)中,加水稀释至刻度,摇匀。移取稀释后的过氧化氢溶液25.00mL至锥形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸馏水稀释,作被测试样。
(2)用高锰酸钾标准溶液滴定被测试样,其反应的离子方程式如下,请将相关物质的化学计量数及化学式填写在方框里。
(3)滴定时,将高锰酸钾标准溶液注入(填“酸式”或“碱式”)滴定管中。滴定到达终点的现象是。
(4)复滴定三次,平均耗用c mol/L KMnO4标准溶液V mL,则原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为。
Ⅱ.探究过氧化氢的性质
该化学兴趣小组根据所提供的实验条件设计了两个实验,分别证明了过氧化氢的氧化性和不稳定性。(实验条件:试剂只有过氧化氢溶液、氯水、碘化钾演粉溶液、饱和硫化氢溶液,实验仪器及用品可自选。)请将他们的实验方法和实验现象填入下表:
实 验 内 容 |
实 验 方 法 |
实 验 现 象 |
验证氧化性 |
||
验证不稳定性 |
(10分)实验室常用的几种气体发生装置如图A、B、C所示:
AB CD
(1)实验室可以用B或C装置制取氨气,如果用C装置,通常使用的药品是。
(2)气体的性质是气体收集方法选择的主要依据。下列性质与收集方法无关的是(填序号,下同。)①密度 ②颜色 ③溶解性 ④热稳定性
下图是某学生设计收集气体的几种装置,其中不可行的是。
(3)若用A装置与D装置相连制取收集X气体,则X可能是下列气体中的_______,
①CO2 ② NO ③ Cl2 ④H2
其中在D装置中连接小烧杯的目的是________________________。
氢溴酸在医药和石化工业上有广泛用途。下图是模拟工业制备氢溴酸粗品并精制的流程:
根据上述流程回答下列问题:
(1)混合①中发生反应的化学方程式为______________________________________。
(2)混合①中使用冰水的目的是_________________________________。
(3)操作Ⅱ和Ⅲ的名称分别是________、__________。操作Ⅲ一般适用于分离_______混合物(选填编号)。
a.固体和液体 b.固体和固体
c.互不相溶的液体 d.互溶的液体
(4)混合②中加入Na2SO3的目的是____________________________________________。
(5)纯净的氢溴酸应为无色液体,但实际工业生产中制得的氢溴酸(工业氢溴酸)常带有淡淡的黄色。于是甲、乙两同学设计了简单实验加以探究:甲同学假设工业氢溴酸呈淡黄色是因为含Fe3+,则用于证明该假设所用的试剂为____________,若假设成立可观察到的现象为____________________________。乙同学假设工业氢溴酸呈淡黄色是因为_____________________________,其用于证明该假设所用的试剂为______________。
某化学兴趣小组在课外活动中,对某溶液进行了多次检测,其中三次检测结果如下表所示,请回答:
检测次数 |
溶液中检测出的物质 |
第一次 |
KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl |
第二次 |
KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3 |
第三次 |
Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl |
(1)三次检测结果中第__________次检测结果不正确。
(2)在检测时,为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子:
第一步:向溶液中滴加过量的 溶液(填化学式),其目的是检验CO32-
并将其除去;
第二步:加入溶液(填化学式),其目的是;
第三步:过滤,再向滤液中加入_____________溶液(填化学式),其目的是;
实验室欲用质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸,配制200mL 1.0 mol/L硫酸溶液:
(2)该实验室只备有①100 mL、②150 mL、③250 mL、④500 mL四种规格容量瓶,你认为应选用的容量瓶是(填写编号)。
(2)需要量取mL浓硫酸(保留一位小数)。
(3)该学生配制的操作过程如下:
①用量筒准确量取一定体积的浓硫酸,倒入适量小烧杯中;
②将适量蒸馏水慢慢倒入上述烧杯中并不断搅拌,冷却至室温;
③将烧杯中的溶液沿玻璃棒倒入选定的容量瓶中;
④用少量蒸馏水洗涮小烧杯1~2次,将洗涤液沿玻璃棒均转入容量瓶中;
⑤将蒸馏水沿玻璃棒倒入容量瓶中,至液面距离刻度线1~2cm为止;
⑥改用胶头滴管滴加蒸馏水,至凹液面最低处与刻度线相切;
⑦盖好瓶塞,上下翻转摇匀。
上述操作中你认为不正确或不合理的是(填序号)。
若用胶头滴管滴入水时,不小心滴过了刻度线,你认为应该采取的处理方法是:。