游客
题文

(6分)“十·一”黄金周期间,我市某景点旅游区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表:
(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数).(单位:万人)

日 期
1日
2日
3日
4日
5日
6日
7日
人数变化
+ 1.2
+ 1.2
+ 0.4
– 0.2
– 0.8
+ 0.2
– 1.4

若9月30日的旅游人数记为3万人,则
(1)请求出10月5日的旅游人数;
(2)请判断7天内旅游人数最多的是哪一天?最少的是哪一天?它们相差多少万人?
(3)若该景点门票为每人20元,请算出该景点黄金周期间的收入共多少万元?

科目 数学   题型 解答题   难度 容易
知识点: 应用类问题
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相关试题

解不等式组 2 x x - 1 , 4 x + 10 > x + 1 请按下列步骤完成解答.

(1)解不等式①,得   

(2)解不等式②,得   

(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;

(4)原不等式组的解集是   

在平面直角坐标系中,抛物线 y = a x 2 + bx + c x 轴交于点 A ( - 1 , 0 ) 和点 B ,与 y 轴交于点 C ,顶点 D 的坐标为 ( 1 , - 4 )

(1)直接写出抛物线的解析式;

(2)如图1,若点 P 在抛物线上且满足 PCB = CBD ,求点 P 的坐标;

(3)如图2, M 是直线 BC 上一个动点,过点 M MN x 轴交抛物线于点 N Q 是直线 AC 上一个动点,当 ΔQMN 为等腰直角三角形时,直接写出此时点 M 及其对应点 Q 的坐标.

等面积法是一种常用的、重要的数学解题方法.它是利用“同一个图形的面积相等”、“分割图形后各部分的面积之和等于原图形的面积”、“同底等高或等底同高的两个三角形面积相等”等性质解决有关数学问题,在解题中,灵活运用等面积法解决相关问题,可以使解题思路清晰,解题过程简便快捷.

(1)在直角三角形中,两直角边长分别为3和4,则该直角三角形斜边上的高的长为   ,其内切圆的半径长为   

(2)①如图1, P 是边长为 a 的正 ΔABC 内任意一点,点 O ΔABC 的中心,设点 P ΔABC 各边距离分别为 h 1 h 2 h 3 ,连接 AP BP CP ,由等面积法,易知 1 2 a ( h 1 + h 2 + h 3 ) = S ΔABC = 3 S ΔOAB ,可得 h 1 + h 2 + h 3 =   ;(结果用含 a 的式子表示)

②如图2, P 是边长为 a 的正五边形 ABCDE 内任意一点,设点 P 到五边形 ABCDE 各边距离分别为 h 1 h 2 h 3 h 4 h 5 ,参照①的探索过程,试用含 a 的式子表示 h 1 + h 2 + h 3 + h 4 + h 5 的值.(参考数据: tan 36 ° 8 11 tan 54 ° 11 8 )

(3)①如图3,已知 O 的半径为2,点 A O 外一点, OA = 4 AB O 于点 B ,弦 BC / / OA ,连接 AC ,则图中阴影部分的面积为   ;(结果保留 π )

②如图4,现有六边形花坛 ABCDEF ,由于修路等原因需将花坛进行改造,若要将花坛形状改造成五边形 ABCDG ,其中点 G AF 的延长线上,且要保证改造前后花坛的面积不变,试确定点 G 的位置,并说明理由.

如今我国的大棚(如图 1 ) 种植技术已十分成熟.小明家的菜地上有一个长为16米的蔬菜大棚,其横截面顶部为抛物线型,大棚的一端固定在离地面高1米的墙体 A 处,另一端固定在离地面高2米的墙体 B 处,现对其横截面建立如图2所示的平面直角坐标系.已知大棚上某处离地面的高度 y (米 ) 与其离墙体 A 的水平距离 x (米 ) 之间的关系满足 y = - 1 6 x 2 + bx + c ,现测得 A B 两墙体之间的水平距离为6米.

(1)直接写出 b c 的值;

(2)求大棚的最高处到地面的距离;

(3)小明的爸爸欲在大棚内种植黄瓜,需搭建高为 37 24 米的竹竿支架若干,已知大棚内可以搭建支架的土地平均每平方米需要4根竹竿,则共需要准备多少根竹竿?

如图, D 是以 AB 为直径的 O 上一点,过点 D 的切线 DE AB 的延长线于点 E ,过点 B BC DE AD 的延长线于点 C ,垂足为点 F

(1)求证: AB = BC

(2)若 O 的直径 AB 为9, sin A = 1 3

①求线段 BF 的长;

②求线段 BE 的长.

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