T2噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒。科学家在研究遗传物质的过程中，进行了T2噬菌体侵染细菌实验。请回答：
（1)实验发现：噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳留在细菌外面，而其DNA分子侵入到细菌内部，并且在细菌内部合成了与亲代相同的子代噬菌体。据此可以得出的结论是：
是遗传物质。
(2)噬菌体的DNA侵入细菌后，控制合成子代的蛋白质外壳，图8所示属于蛋白质合成过程的 阶段，该阶段在细胞的 （细胞器）中进行。
(3)图8中物质①是 物质③是 在细胞的 中形成的。
20世纪50年代，科学家受达尔文进化思想的启发，广泛开展了人工动、植物育种的研究，通过人工创造变异选育优良的新品种。这一过程人们形象地称为“人工进化”。
（1）某农民的水稻田中发现一矮秆植株，将这株水稻连续种植几代，仍保持矮秆，这种变异主要发生在分裂的 期。
（2）我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜作物的育种，用空间辐射等因素创造变异，这种变异类型可能属于 、 。与诱变育种方法相比，DNA重组技术最大的特点是 。
（3）若以某植物抗病高秆品种与感病矮秆品种杂交，选育抗病矮秆品种，其依据的遗传学原理是。假设该植物具有3对同源染色体，用杂种一代花药离体培养获得单倍体，其单倍体细胞中的染色体(遗传物质)完全来自父本的概率为。
(4)“人工进化”与自然界生物进化一样，它们的实质都是 。
下图表示碳在人体内的转移途径以及在无机环境和生物群落中的循环流动，请据图回答：
⑴若图中的X是在胰岛A细胞中合成的，且与血糖调节有关，则X是 ；若图中的X是一种抗病毒的特效药，它在效应T细胞内合成，并可干扰、破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制，则X是 ；若X是抗体，则e过程发生在 细胞中。
⑵若F以大出汗的形式排出，一般而言体内的抗利尿激素的分泌量将 ，醛固酮的分泌量将 。
⑶当某人进食后，胰岛素的分泌量增加，可促进 进行。（用图中字母回答）
⑷d表示的生理过程是 。
⑸从生态系统的角度看，能发生a、b两个生理过程的是生态系统中的 （成分），能发生c过程的可能是生态系统中的 （成分）。
⑹f之前的（C6H10O5）n和g之后的（C6H10O5）n所指的物质和分布有何不同？f之前的（C6H10O5）n是 ，分布在 ；g之后的（C6H10O5）n是 ，分布在 。
(1)若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起如图所示中哪一部分的液体增多?［ ］，其结果将会引起组织。
(2)在正常情况下，抗体主要分布在［ ］，而发生过敏反应时，［ ］通透性会增强。
(3)若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中［ ］，引起这种变化的根本原因是；此病主要是影响人体有氧呼吸第阶段。
(4)若图示肝脏的内环境，肝炎病人化验时，需制取相当于图中［］液体，会发现转氨酶的含量偏高，这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性。
(5)胰腺组织细胞可以分泌胰酶和胰岛素，其中可以进入血液，参与物质代谢的调节，若该物质分泌不足，可使血液中的浓度升高，导致糖尿病的发生。
为验证“镁是植物生活的必需元素”，三位同学进行了实验设计，下列是实验的基本思路。指出三个实验思路能否达到实验目的，为什么？再写出你的设计思路。
（1）实验一：取生长状况一致的大豆幼苗，用符合实验要求的容器进行培养。对照组容器内只盛有蒸馏水配制的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培养，并对溶液通气，观察比较两组植物的生长发育情况。
答：
（2）实验二：取生长状况一致的大豆幼苗，栽培在盛有砂性土壤的容器中（砂性土壤肥力均匀，容器符合实验要求），对照组浇以蒸馏水配制的镁盐溶液，两组置于相同的适宜条件下培养，观察比较两组植物的生长发育情况。
答：
（3）实验三：取生长状况一致的大豆幼苗，栽培在盛有砂性土壤的容器中（砂性土壤肥力均匀，容器符合实验要求），实验组浇以含有植物必需的各种元素的完全营养液，对照组浇以不含镁离子的完全营养液，两组置于相同的适宜条件下培养，观察比较两组植物的生长发育情况。答 ：
（4）下面由你进行实验设计，写出你的设计思路。答：
为探究二氧化硫对植物叶片的影响，请根据所给材料和用具(品)设计出实验的方法和步骤，预测可能的实验结果，并分别得出相应的结论。
材料用品：长势相同的2株盆栽黄瓜幼苗，小烧杯1个，大小相同的玻璃罩2个，玻璃板2块(比玻璃罩略大)、稀硫酸、凡士林、水。
已完成的实验步骤：称取一定量的亚硫酸钠(亚硫酸钠与稀硫酸反应生成二氧化硫)，并对幼苗、玻璃罩和玻璃板进行标号。在小烧杯中加入稀硫酸2 mL，在1号和2号玻璃板边缘涂上凡士林。
待完成的实验步骤：
① ；
② ；
③ 。
可能的实验结果和相应的实验结论：
① ；
② ；
③ 。