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题文

(本小题满分14分)
现有甲,乙,丙,丁四名篮球运动员进行传球训练,由甲开始传球(即第一次传球是由甲传向乙或丙或丁),记第次传球球传回到甲的不同传球方式种数为.
(1)试写出,并找出)的关系式;
(2)求数列的通项公式;
(3)证明:当时, .

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
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相关试题

(本小题12分)已知满足.
(1)将表示为的函数,并求的单调递增区间;
(2)已知三个内角的对边分别为,若,且,求面积的最大值.

如图,在正方体中,点的中点.
(1) 求所成的角的余弦值;
(2) 求直线与平面所成的角的余弦值.

某小组有6个同学,其中4个同学从来没有参加过数学研究性学习活动,2个同学曾经参加过数学研究性学习活动.
(I)现从该小组中任选2个同学参加数学研究性学习活动,求恰好选到1个曾经参加过数学研究性学习活动的同学的概率;
(II)若从该小组中任选2个同学参加数学研究性学习活动,活动结束后,该小组没有参加过数学研究性学习活动的同学个数是一个随机变量,求随机变量的分布列及数学期望.

(选修4—4:坐标系与参数方程)
在极坐标系中,设圆上的点到直线的距离为,求的最大值.

(选修4—2:矩阵与变换)
二阶矩阵M对应的变换将点分别变换成点.
(Ⅰ)求矩阵M的逆矩阵
(Ⅱ)设直线在变换M作用下得到了直线,求直线的方程.

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