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题文

(本小题满分12分)高三年级有500名学生,为了了解数学学科的学习情况,现从中随机抽出若干名学生在一次测试中的数学成绩,制成如下频率分布表:

分组
频数
频率




 
0.050

 
0.200

12
0.300

 
0.275

4


 
0.050
合 计
 

(1)根据上面图表,①、②、③、④处的数值分别是多少?
(2)在坐标系中画出的频率分布直方图;
(3)根据题中信息估计总体平均数,并估计总体落在中的概率。

科目 数学   题型 解答题   难度 较易
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已知三角形的三边和面积S满足,求S的最大值。

数列满足其中
(1)求
(2)是否存在一个实数,使成等差数列?若存在,求出的值,若不存在,说明理由。

已知函数对于任意正实数都有,且时,
(1)证明
(2)求证:上为减函数。

设函数
(1)求的单调区间
(2)若为整数,且当时,,求的最大值.

已知函数
(1)若函数处的切线方程为,求实数的值;
(2)若在其定义域内单调递增,求的取值范围.

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