（1）、分解因式：
（2）、计算： 
如图，在
中，
，垂足为
，点
在
上，
，垂足为
．
（1）
与
平行吗？为什么？
（2）如果
，且
，求
的度数．
（1）由大小相同的小立方块搭成的几何体如左图，请在右图的方格中画出该几何体的俯视图和左视图．
（2）用小立方体搭一几何体，使得它的俯视图和左视图与你在上图方格中所画的图一致，则这样的几何体最少要个小立方块，最多要个小立方块．
在做解方程练习时，学习卷中有一个方程“
■”中的■没印清晰，小聪问老师，老师只是说：“■是一个有理数，该方程的解与当
时代数式
的值相同．”聪明的小聪很快补上了这个常数．同学们，请你们也来补一补这个常数．
如图，利用方格纸上的格点画图，并标上相应的字母．
（1）过
点画
∥
；
（2）过点画线段的垂线，垂足为
；
（3）将线段先向右平移
格，再向上平移
格，画出平移后的线段
（4）点到直线的距离就是线段的长度；
化简后再求值：
，其中
