果蝇的灰身（B）和黑身（b），长翅（V）和残翅（v），红眼（R）和白眼（r）分别受一对等位基因控制。B、b与V、v位于常染色体上，R、r位于X染色体上。在研究过程中摩尔根将发现汇成下表：
| P |
灰身♀×黑身♂ |
红眼♀×白眼♂ |
| F1 |
灰身 |
红眼 |
| F2 |
灰身：黑身=3：1 |
红眼：白眼=3：1 |
（1）以上表格的两对相对性状中，如果进行正交与反交，产生的子代结果不一致的组合是_ __。真核生物在一般情况下，用一对相对性状的亲本进行杂交，如果正交和反交的结果一致，则可说明控制该相对性状的基因位于 。
（2）实验一：现有纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇，请设计实验探究灰身、黑身和长翅、残翅这两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律。
第一步：取 杂交，得F1。
第二步： 。
第三步：统计后代表现型的比例。
结果预测：如果 ，则符合基因的自由组合定律；反之，则不符合基因的自由组合定律。
（3）实验二：已知雌雄果蝇均有红眼和白眼类型，如何用一次交配实验证明红眼（R）和白眼（r）这对基因位于X染色体上还是常染色体上？
选择的亲本表现型应为 。
实验预期及相应结论为：
① 。
② 。
③ 。
请仔细观察下列两个真核细胞的亚显微结构图，回答下列问题：
（1）.下左图是细胞，因为该细胞具有[ ]、[ ]及[ ]等结构；该细胞中结构②是，它与的形成有关。
（2）.下右图是细胞，其特有的结构是[ ]；该细胞进行生命活动所需要能量主要由[ ]通过供给。
（3）.细胞核是细胞中遗传物质和的主要场所。
下图是酵母菌细胞正在进行出芽生殖的模式图，据图回答：
⑴．酵母菌为 （原核或真核）生物，判断的理由是。
⑵．2是，酵母菌与植物细胞相比，所共有的结构包括、细胞膜、细胞质、。
⑶．酵母菌在生命结构的层次中属于。
根据右图回答问题：
⑴图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于 。
⑵一只蝉在生命系统的结构层次中属于 。
⑶所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于 。
⑷所有的生物组成 。
⑸图中属于原核生物的是 ，属于自养生物的是 ，含有染色体的是 。
根据下图回答问题
（1）图中A表示______，D表示_ __。
（2）该化合物是由_____个氨基酸分子失去___水分子而形成的,这种反应叫做_______。
（3）图中表示R基的字母是___________，表示肽键的字母是_____________。
（4）图中有________个肽键，有_______个氨基和______个羧基。该化合物由_________种氨基酸组成。化合物水解成氨基酸的过程中需要________个水分子。
在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（E），白色为隐性（e）。下图示两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：
（1）“基因E”的基本组成单位是。
（2）动物C与动物D的表现型不同，说明表现型是共同作用的结果。
（3）现将动物C与动物R交配：
①若子代在–15℃中成长，其表现型及比例最可能是。
②若子代在30℃中成长，其表现型最可能是。
（4）现有一突变体小鼠，检测该小鼠由突变基因转录的mRNA，发现该小鼠的第三个密码子（AUC）的第二碱基前多了一个U，则该小鼠突变基因模板链相应部位（7、8、9号位置）的碱基序列为 。
（5）现有一些基因型都相同的白色小鼠（雌雄均有），但不知是基因控制的，还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型，简要写出你的实验设计思路，可能出现的结果及相应的基因型。
I．设计思路：
①；
②观察子代小鼠的毛色。
II．可能出现的结果及相应的基因型：
①若子代小鼠，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
②若子代小鼠，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
③若子代小鼠，则亲代白色小鼠的基因型为___________。