下列对洋务派“中学为体，西学为用”的思想解释为全面的是
| A．以传统的封建制度为立国之本 |
| B．以“师夷长技”为富国强兵之路 |
| C．在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术 |
| D．对西方先进技术和政治制度兼收并蓄 |
郭沫若在《奴隶制时代•中国古代史的分期问题》一文中认为：《春秋》在鲁宣公十五年（前594年）有“初税亩”的记载，虽然仅仅三个字，却含有极其重大的社会变革的历史意义。这里所说的“重大的社会变革的历史意义”主要是指
| A．井田制在历史上完全消失 | B．以法律形式确立了地主阶级的统治 |
| C．土地国有制度不断完善 | D．承认了私人对土地的所有权 |
（主父）偃说上曰：“……今诸侯子弟或十数，而嫡嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣，愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，候之。彼人人喜得所愿……”于是，上从其计。（引自《前汉书》卷六十四上）为什么说主父偃的建议是“计”？因为
| A．它不仅有利于刘姓政权而且抚慰了异姓功臣 |
| B．它既提高了诸侯国的地位又满足了诸侯子弟 |
| C．它以宣仁孝之道为由而行削弱诸侯力量之实 |
| D．它用加强地方权力的办法来巩固中央的控制 |
《红楼梦》《十日谈》都是中外历史上的著名作品，它们共同的主要特点是
| A．在社会上起了思想解放的作用 | B．反映新经济因素的产生或发展 |
| C．促进了艺术的改革与创新 | D．推动近代自然科学的产生和发展 |
某西方史学家提出用“地中海时代—欧洲时代—大西洋时代”的历史发展次序来代替“上古—中古—近古”的历史发展次序。这一历史分期法的着眼点在于
| A．资本主义生产方式在欧洲扩展的历程 |
| B．海外贸易在西欧资本主义发展中的决定性意义 |
| C．欧洲在世界近代历史发展中的中心地位 |
| D．人类由分散发展走向整体发展的历程 |
二战后，资本家积极鼓励职工购买和持有本企业的股票，进一步打破了资本家垄断企业股份的局面。美国实施职工持股的企业，1974年为300多家，职工人数十余万人；1995年已达12000多家，职工1200万人，占全国职工总数的10%。这一现象
| A．增强了资本的社会化趋势 |
| B．形成资本家、工人共管企业的局面 |
| C．完善和扩大“福利国家”规模 |
| D．使职工持股的企业成为现代企业主流 |