“欲人诵经史、明大义，以敦君臣父子之伦也。虽机警多智，可以富国强兵，或恐不利于社稷。”这段话应该是
| A．洋务派抨击维新派的言论 | B．维新派抨击洋务派的言论 |
| C．顽固派抨击洋务派的言论 | D．维新派抨击顽固派的言论 |
穆罕默德·阿里对留学生许下诺言：“谁首先学成，政府将给他们高薪，提拔他们当工长。”材料集中体现了穆罕默德·阿里
| A．力主学习外国先进技术的改革思想 |
| B．巩固封建统治的目的 |
C．大力发展 军事工业 |
| D．聘请外国技师建立工厂 |
英国史学家约翰说：“如今有个趋势，人民怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指
| A．雅典 | B．斯巴达 | C．罗马共和国 | D．东罗马帝国 |
“因信称义”中“义”的含义是
| A．在上帝面前灵魂得到拯救的人 | B．指被教皇免罪 |
| C．指简化宗教仪式信仰上帝 | D．通过赎罪券信仰教皇 |
斯大林在《宗教改革和伟大农民战争时期的德国》一文中写道：教皇在特使报告中说：“十分之九的德国人高喊：‘路德’；剩下的十分之一少数高喊：‘罗马教廷’该死!”材料主要体现了
| A．德国只有少数人反对罗马教廷 |
| B．德国各阶层同罗马教皇的矛盾较为缓和 |
| C．路德的宗教改革在德意志有着广泛的社会基础 |
| D．德国绝大多数人反对路德 |
中世纪欧洲人民一生中不可能经历的是
| A．出生时由牧师实行洗礼 |
| B．在学校学习哥白尼的日心说，并进行相关的科学观测和实验 |
| C．到教堂举行结婚仪式，由神职人员主持 |
| D．每周都到教堂参加宗教仪式 |