生态系统及稳定性的探究
探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料：
带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。
请回答：
(1)针对"光对生态系统的稳定性有影响吗？这个问题，请你作出假设：
(2)对(1)所提出的问题，应选择
(3)在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定
(4)在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是
联系生活实际试题：（⑴、⑷各2分；⑵、⑶各3分，共10分）
⑴有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸杆,造成空气污染，请你给农民介绍一种适于可持续性发展的农作物秸竿处理办法：，
。
⑵夏天，受潮的粮食衣物和皮鞋常常长毛发霉，而干燥的粮食和皮鞋不易长霉，这说明霉菌的生长繁殖需要__________________。
⑶在我们农村有“狗怕弯腰，狼怕刺刀”俗语，这反映了动物的____________性行为。
⑷经验丰富的农民伯伯在下地窖前总是先吊进一盏油灯，油灯熄灭了就不能盲目下地窖。这是因为：_____________________________________________________________。
上图（图2）为细菌结构示意图，请回答相关的问题：
⑴请写出A、B、C、D、E、F各代表的结构名称。
⑵D对细菌具有一定的作用，B能够，可以帮助细菌。
⑶在细菌的这些结构中，和是它的特殊结构。
下图（图1）为关节结构示意图，请回答相关的问题：
⑴请写出A、B、C、D各代表的结构名称。
⑵B和D合称为；在B 、D的表面都覆盖有光滑的。
⑶在A的里面和外面都有坚韧的；在C内有，这样使关节既牢固又灵活。
右图的遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示。如果一对夫妇，父亲的基因组成是“aa”，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是“Aa"，其性状为双眼皮。请据图回答：
⑴图中精子①的基因组成为______；卵细胞②的基因组成为_________。
⑵子女③的基因组成为_____________，③的性状为______________(填“单眼皮”或“双眼皮”)。
⑶子女④的基因组成为________，④的性状为___________(填“单眼皮”或“双眼皮”)。
⑷人的单眼皮和双眼皮在遗传学上称为一对。
下图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请根据图回答以下问题：
（1）图中，[ 1 ]、[ 2 ]合称为[ 9 ]，[ 3 ]、[ 4 ]、[ 5 ]合称为[ 10 ]，它们是一朵花中最重要的结构，因为它们与将来果实和种子的形成有关。
（2）雌蕊的[ 5 ]将来进一步发育成果实，其中[ 6 ]胚珠发育成，[ 7 ]子房壁发育成保护种子的果皮，由果皮和种子共同构成果实。
（3）果树要结出果实，一般要经过开花→传粉→受精→结果四个阶段。果树在开花季节，如果遇到连绵阴雨天气，果树的过程会受到影响，导致果树减产。