如果1946年底从中国华北出发,前往日本、苏联、美国,沿途看到的不会是:
A.中国:兵荒马乱、炮声隆隆 | B.美国:生产井然、出口强劲 |
C.日![]() |
D.苏联:政治民主,市场活跃 |
两汉时期,皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。隋唐时期,官员上朝奏事也均有座。到宋朝,官员上朝必须站着奏事。至明清时,大臣奏事必须跪着。清朝官僚上朝时跪地时间特别长,以至于大臣们都备有护膝。以上礼仪变化反映的实质问题是
A.封建纲常礼教的强化 | B.封建官员成为皇帝的奴仆 |
C.君主专制统治的不断强化 | D.中央集权的加强 |
“既非副贰,又非属官,故常与知州争权。每云:‘我是郡监,朝廷使我监汝!举动为其所制’。”材料描述的是
A.秦朝的御史大夫 | B.北宋的通判 |
C.明朝的内阁首辅 | D.清朝的军机大臣 |
下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例,由此可见,唐代科举制
A.为选拔士族子弟而设立 | B.仍然是九品中正制翻版 |
C.缩小了人才选拔的范围 | D.兼顾多个阶层但不完善 |
秦朝统一后确立专制主义中央集权制度。关于右面“秦朝统治机制示意图”,表述不正确的是:
A.秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制 |
B.秦律的颁行,说明秦朝是一个法治国家 |
C.中央机构职责明确,并设置监察官员 |
D.秦朝开始在全国废除分封制,实行郡县制 |
《左传•昭公七年》:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂”。上述材料反映了西周社会结构的基本特点是
A.严格的等级关系 | B.嫡长子拥有继承特权 |
C.通过垄断神权强化王权 | D.血缘纽带和政治关系紧密结合 |