小军同学在学完“酸的化学性质”后,邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”:
(1)复习酸的化学性质
①酸与指示剂作用 |
酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色 |
酸溶液不能使无色酚酞溶液变色 |
②酸与活泼金属作用 |
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ |
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ |
③酸与某些金属氧化物作用 |
Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O |
…… |
④…… |
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由于小军的课堂笔记没做好“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平,请帮他写出配平后的化学方程式: 。
(2)讨论交流:① 小军自豪地说,目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅,使用铁锅炒菜时,放点食醋时,可以补充人体需要的微量元素 元素,该反应的原理是利用了酸的化学性质 (填表格中序号“①”、“②”或“③”)。
② 你告诉小军,食醋的作用远远不止这些呢,如 (任写一点食醋在生活中的妙用)。
(3)反思
盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有 离子。
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中,选择实验所用的仪器的标号和名称填在横线上
A B C D E F G H I
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;②木炭燃烧时,用来夹持木炭的仪器是 ;③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是;④取用粉末状固体药品用到的仪器是;⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是;⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ;
如图是在一容器中的某个化学反应前、后物质的微观模拟图,请根据图示回答:
(1)该反应属于反应。
(2)反应前两物质在一起属于 _(选填“纯净物”或“混合物”)。
(3)若表示氢气,
表示氧气,请用化学式表示反应过程;
根据下列现象说明空气中存在着某种物质,请将物质的名称写在空格内。
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气内存在着。
(2)石灰水长期露置在空气中。瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质,说明空气中有。
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有。
(4)空气可以用于制氮肥,说明空气中有。
化学物质及其变化与生活密切相关请你按要求填空:
〔1〕在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池。沼气的主要成分是:
〔2〕大米的主要成分是淀粉,淀粉属于六大营养素中的:
〔3〕现在自来水消毒用ClO2 ,而在以前用的是Cl2 , 对人体健康不利。将SO气体通入氯气的水溶液中至恰好完全反应,生成两种常见的酸。
①完成上述反应的化学方程式:Cl2 + SO2 + 2H2O ="=" + 2HCl
②某同学为了证明所得混合酸中含有的两种酸根离子,设计实验加以确认,依次序加入的试剂是:
〔4〕25 m3的石油气在加压的情况下可装入容积0.024 m3的钢瓶中,原因是:
从 C、H、O、N、S、Cl、Na、Mg、Fe、Cu、Ba、Ca 等12种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按要求填空:
〔1〕亚硫酸钠中的阴离子 ;电子数与Mg2+相同的粒子
不含金属元素的盐 ;抗击“非典”中用于消毒的氧化物中氧元素的化合价
〔2〕有黑色固体生成的置换反应
〔3〕有沉淀、气体、水生成的复分解反应
〔4〕除水垢的原理
〔5〕有刺激性气味气体生成的化合反应