回答有关光合作用的问题。如图5
-A-7表示影响光合作用的因素X、Y和z变化时，
光合作用合成量和光强度的关系。
(1)图中X1、X2、X3的差异是由于 影响了光合作用的 所导致。要提高大棚作物的光合作用合成量，由X3增加为X1，最常采用的简便而有效的措施是 。
(2)图中Y1、Y2、Y3的差异是由于 影响了光合作用的 所致。
(3)图中Z1、Z2、Z3的差异表现在光合作用中 反应的不同，如果Z因素代表植物生长发育期，则代表幼苗期、营养生长期和现蕾开花期的曲线依次是 。
我国南方地区常见到一些以毛竹作为单一优势物种的竹林，竹林中有一些高大的成年毛竹，还有一些较矮的幼年毛竹，以及一些刚出土的竹笋。竹林中还有一些昆虫类害虫，对竹笋及竹子的茎叶造成很大的危害。回答下列问题：
(1)在生态系统的组成成分中，竹林害虫属于,物质循环所起的作用是。
(2)竹林中的成年毛竹、幼年毛竹、竹笋在垂直方向上占据不同的空间，能否据此说明竹林群落具有垂直结构？为什么？。
(3)毛竹固定的太阳能中，有些能量没被利用，有些被利用了。被利用的能量包括哪些？。
(4) 一些林业人员尝试用“林下养鸡”的方法来防治某些竹林害虫。从生态学的角度来看，“林下养鸡”的意义有哪些？。
蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。请回答下列问题：
（1）蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，各司其职，这种现象称为。
（2）未受精卵发育成雄蜂，受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂，这表明密蜂的性别由决定
（3）研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂相，分别称为“卫生”蜂（会开蜂房盖、能移走死蛹）和“非卫生”蜂（不会开蜂房盖、不能移走死蛹）。为研究工蜂行为的遗传规律，进行如下杂交实验：
①“非卫生”蜂的工蜂行为是（显性/隐性）性状。
②工蜂清理蜂房的行为是受对基因控制的，符合基因的定律。判断依据是。
③本实验中测交选择了作母本与的雄蜂交配。
④测交后代中纯合体的表现型是，新类型I的表现型是。
甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸（3-NP），该物质能抑制胆碱酯酶(能催化乙酰胆碱的分解)的合成。图1表示突触结构，③为乙酰胆碱(兴奋性神经递质)。图2是人体胃酸分泌的部分调节途径，其中幽门粘膜G细胞（一种内分泌细胞）能合成分泌胃泌素，作用于胃粘膜壁细胞，促进其分泌胃酸。请回答下列问题：
⑴图1中结构①的作用是，④的化学本质是。
⑵若人体误食发霉的甘蔗后，图1中物质③的含量会，将导致下一个神经元。
⑶图2通过“①→②→胃粘膜壁细胞”促进胃酸分泌过程中，兴奋在①和②神经元之间传递时，信号发生的变化是，作用于胃粘膜壁细胞的信号物质是。
⑷图2通过“③→④→⑤→胃粘膜壁细胞”促进胃酸分泌的调节方式是。研究发现，当胃酸分泌增加后会引起胃壁扩张，后者又会加强胃泌素的分泌，胃泌素的这种分泌调节机制称为。
下面是以小麦为材料所进行的实验，请回答有关问题。
（1）在盛有10ml3%过氧化氢溶液的试管中，加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时，试管中有大量气泡生成，将点燃的卫生香插入试管，火焰变得明亮，这个实验证明发芽的小麦种子中含有________________。
（2）小麦幼根吸水能力最强的部位是________区（根冠、分生区、伸长区和根毛区）。
（3）为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于______期的细胞染色体。若以适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根部，则此根尖分生组织细胞中的染色体与处理前相比较，其数目________。
（4）若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的操作措施是：_____________________________。
（5）现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗，罩以侧面开一个小孔的纸盒，胚芽鞘弯向小孔生长。请设计一个实验方法，在细胞水平上证明，向光一侧细胞生长慢，背光一侧细胞生长快：_________________。
下图示意基因控制蛋白质合成的过程，请分析回答：（“[ ]”中填序号，“”上填名称）
（1）转录的模板是[ ]中的一条链，产物如图中的[]（至少填写2种）。
（2）翻译的场所是[ ]，搬运氨基酸的工具是[ ]。
（3）遗传密码子在[ ]，生物体中能决定氨基酸的密码子共有种。
（4）如果某一条多肽链中含有150个肽键，则控制合成该多肽链的基因中至少应含有个碱基。