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科目 数学   题型 解答题   难度 较易
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某工程队准备从 A B 修建一条隧道,测量员在直线 AB 的同一侧选定 C D 两个观测点,如图.测得 AC 长为 3 2 2 km CD 长为 3 4 ( 2 + 6 ) km BD 长为 3 2 km ACD = 60 ° CDB = 135 ° ( A B C D 在同一水平面内).

(1)求 A D 两点之间的距离;

(2)求隧道 AB 的长度.

为了庆祝中国共产党建党100周年,某校开展了学党史知识竞赛.参加知识竞赛的学生分为甲乙两组,每组学生均为20名,赛后根据竞赛成绩得到尚不完整的统计图表(如图),已知竞赛成绩满分为100分,统计表中 a b 满足 b = 2 a .请根据所给信息,解答下列问题:

甲组20名学生竞赛成绩统计表

成绩(分 )

70

80

90

100

人数

3

a

b

5

(1)求统计表中 a b 的值;

(2)小明按以下方法计算甲组20名学生竞赛成绩的平均分是: ( 70 + 80 + 90 + 100 ) ÷ 4 = 85 (分 ) .根据所学统计知识判断小明的计算是否正确,若不正确,请写出正确的算式并计算出结果;

(3)如果依据平均成绩确定竞赛结果,那么竞赛成绩较好的是哪个组?请说明理由.

如图,抛物线 y = a x 2 + bx + 3 x 轴于 A ( 3 , 0 ) B ( 1 , 0 ) 两点,交 y 轴于点 C ,动点 P 在抛物线的对称轴上.

(1)求抛物线的解析式;

(2)当以 P B C 为顶点的三角形周长最小时,求点 P 的坐标及 ΔPBC 的周长;

(3)若点 Q 是平面直角坐标系内的任意一点,是否存在点 Q ,使得以 A C P Q 为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出所有符合条件的点 Q 的坐标;若不存在,请说明理由.

已知 ΔAOB ΔMON 都是等腰直角三角形 ( 2 2 OA < OM < OA ) AOB = MON = 90 °

(1)如图1,连接 AM BN ,求证: AM = BN

(2)将 ΔMON 绕点 O 顺时针旋转.

①如图2,当点 M 恰好在 AB 边上时,求证: A M 2 + B M 2 = 2 O M 2

②当点 A M N 在同一条直线上时,若 OA = 4 OM = 3 ,请直接写出线段 AM 的长.

如图, AB O 的直径,过点 A O 的切线 AC ,点 P 是射线 AC 上的动点,连接 OP ,过点 B BD / / OP ,交 O 于点 D ,连接 PD

(1)求证: PD O 的切线;

(2)当四边形 POBD 是平行四边形时,求 APO 的度数.

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