果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体，但其形态、大小却不完全相同。下图为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解，其中A与
C为同源区段。请回答下列有关问题：
（1）若在A段上有一基因“E”，则在C段同一位点可以找到基因E或e；
此区段一对基因的遗传遵循 定律。
（2）如果某雄果蝇B区段有一显性致病基因，则其与正常雌蝇交配，后代发病几率为 ，如果此雄果蝇的D区段同时存在另一致病基因，则其与正常雌蝇交配，后代发病率为 。
（3）已知在果蝇的X染色体上有一对基因H、h，分别控制的性状是腿部有斑纹和腿部无斑纹。现有纯种果蝇若干，请通过一次杂交实验，确定H、h基因在X染色体上的位置是A段还是B段。
实验步骤：
①选用纯种果蝇做亲本，其中雌性亲本表现型为 。
②用亲本果蝇进行杂交。
③观察子代果蝇的性状并统计记录结果。
结果分析：若子代雄果蝇表现为 ，则此对基因位于A段。
若子代雄果蝇表现为 ，则此对基因位于B段。
某校一个生物活动小组要进行研究性学习。对生物学史上的经典实验进行验证，也是研究性学习的内容之一。这个小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探索，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。
实验步骤：
第一步：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N—DNA；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N—DNA。用某种离心方法分离得到的结果如上图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。
第二步：将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ)。请分析：
如果DNA位于_
_______带位置，则是全保留复制；如果DNA位于________带位置，则是半保留复制。
第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上再连续繁殖一代(Ⅱ)。
请分析：
如果DNA位于________带位置，则是全保留复制；如果DNA位于________带位置，则是半保留复制。
下面为基因与性状的关系示意图，据图回答：
（1）通过①过程合成mRNA，在遗传学上称为_________，其主要场所是___________。
（2）②过程称为_____________，参与该过程必须的细胞器和物质分别是_______________、____________________________。
（3）基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的。白化症是由于缺乏合成黑色素的酶所致，这属于基因对性状的________________(直接／间接)控制。
享汀顿舞蹈病（由A或a基因控制）与先天聋哑（由B或b基因控制）都是人类遗传病。有一族中两种病都是患者。系谱图如下，请据图回答：
（1）舞蹈病是由染色体上性基因控制；先天性聋哑是由染色体上的性基因控制。
（2）Ⅰ2和Ⅱ7的基因型分别是，；
（3）Ⅱ5同时携带聋哑基因的概率是；
（4）若Ⅲ3与Ⅲ4再生一个孩子，是两病兼患的女孩的概率是。