17.有甲乙两个班级进行数学考试,按照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩后,得到如下的列联表:
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优秀 |
非优秀 |
总计 |
甲班 |
10 |
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乙班 |
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30 |
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合计 |
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105 |
已知在全部105人中抽到随机抽取2人为优秀的概率为
(1)请完成上面的列联表;
(2)根据列联表的数据,若按95%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系”。
(3)若按下面的方法从甲班优秀的学生抽取一人;把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取的人的序号,试求抽到6或10的概率。
已知函数
(1) 时,求 在点 处的切线方程;
(2) 有 个零点, 且 .
(i)求 的取值范围;
(ii)证明 .
已知数列 是等差数列, 是等比数列, .
(1)求 , 的通项公式;
(2) , ,有 ,
(i)求证:对任意实数 ,均有 ;
(ii)求 所有元素之和.
已知椭圆 的左焦点为 ,右顶点为 , 为 上一点,且直线 的斜率为 , 的面积为 ,离心率为 .
(1)求椭圆的方程;
(2)过点 的直线与椭圆有唯一交点 (异于点 ),求证: 平分 .
正方体 的棱长为 , 分别为 中点, .
(1)求证: 平面 ;
(2)求平面 与平面 夹角的余弦值;
(3)求三棱锥 的体积.
在 中,角 的对边分别为 .已知 , , .
(1)求 的值;
(2)求 的值;
(3)求 的值.