阅读材料回答问题：
材料一：面对群众热切关注的楼市问题，南京市政府坚决执行国务院和省有关规定，结合本市的实际情况，制定出台了遏制房价过快上涨，促进房地产市场持续健康发展的“宁五条”。其中规定：新盘售价3月内禁止涨价;各商业银行暂停发放居民家庭购买第三套及以上住房贷款;贷款购买第二套住房首付款比例不低于50%，贷款利率不低于基准利率1.1倍;调整房地产交易环节契税、个人所得税有关优惠政策，对出售自有住房并在1年内重新购房的纳税人不再减免个人所得税;严控投机炒房，对违反上述规定、不能提供相关证明的，银行不予贷款，房地产登记机构不予办理权属登记。
材料二：南京市政府还做出如下规定：加快保障房、普通商品住房建设，多渠道改善人民群众居住条件;保障居民自住改善型需求，保障本市居民自住改善型和外地来宁工作需要购房。
结合材料 联系《政治生活》相关知识谈谈南京市政府为什么出台“调控楼市”和一系列“保障”措施?(9分)
道德修养提升行为。
材料：2014年2月24日中共中央总书记习近平强调：要广泛开展社会主义核心价值观教育，从娃娃抓起、从学校抓起，切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
（1）情景体验——阅读材料你有何感受？
（2）问题探究——社会主义核心价值体系的基本内容是什么？
（3）心灵感悟——社会主义核心价值是 之魂，是社会主义意识形态的 体现。
（4）行为提升——你准备如何践行社会主义核心价值观？
（共12分）法律与生活。阅读表一、表二回答相关问题。
表一：
| 违法行为 |
侵犯的权利 |
| 中学生王某和李某因口角发生矛盾，王某纠集一部分人将李某痛打一顿。 |
① |
| 任某捡到余某丢失的500元钱后拒不归还。 |
② |
| 小亮在毫无证据的情况下说小鹏在宿舍里偷了同学的钱。 |
③ |
| 印刷厂盗印某畅销复习资料 |
④ |
某中学八年级三班的课外调查小组对本班48名学生的法律意识情况进行了调查，部分调查结果如表二：
| 问题 |
你认为法律在你的日 常生活中的作用如何 |
当你的合法权益被侵害时， 你的解决方法会是 |
|||||
| 选项 |
非常 重要 |
比较 重要 |
没有 作用 |
忍让 |
报复 |
告诉父母或老师 |
其他 |
| 人数 |
12 |
15 |
21 |
14 |
12 |
15 |
7 |
（1）你知道吗？在我们的生活中，有很多看似平常的行为却已经违反了法律，侵犯了我们的合法权利。下列行为侵犯了公民的什么权利？请将正确答案写在对应的空格内。
（2）无论你意识到与否，其实法律在我们的生活中有着非常重要的作用。请你说说：法律在我们的生活中有哪些作用？
（3）当我们的合法权利受到侵害时，“忍让”、“报复”都不是解决问题的好方法。请你支招：在日常生活中，当我们的合法权益受到侵害时，除了告诉父母或老师解决外，我们还可以采取哪些合法方式来维护自身的合法权益？（至少两个方面，4分）
材料一：某校七年级（2）班的学生在学习《思想品德》第三单元“学会学习”这一专题时，他们在老师的指导下，成立了课题小组，利用课余时间，调查在九年制义务教育免学杂费免书本费的情况下仍有初中生辍学流失的问题。经过调查发现：一部分初中生辍学不是因为家里贫穷而是由于家长的不支持。一些家长自身的文化素质并不是很高，看问题也只顾眼前利益而抛开了长远利益。他们认为孩子上学就是在乱扔钱，而且好处也得不到，还不如回家做生意或外出打打工，可以赚些钱。
材料二：课题小组通过调查发现，班级中不会学习的情况比较突出。为此，他们在黑板报“学会学习”一栏写下了这样几句话：“单丝不成线，独木不成林”、“学习不只是学人家告诉你的东西”、“发现问题比解决问题更重要”。
（1）请你运用所学的知识，谈谈家长不让孩子接受教育为什么是不对的。
（2）材料二中的三句观点分别体现了怎样的学习方式?
（3）这些学习方式对我们青少年学生的成长有何意义？（至少答出3点，共5分）
2015年全国两会，主旋律是“四个全面”－－全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党。某校九年级（3）班为了让更多同学了解过去一年我国的发展状况，把握新一年的发展方向，决定开展主题为“新闻视角，胸怀祖国”的时事小擂台活动，各小组的同学从不同角度搜集资料，设计问题，邀请其他组的同学回答。下面是三个小组各自搜集的资料和设计的问题，现邀请你攻擂闯关。
第一组
第二组
第三组：2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议决定：将12月4日设立为国家宪法日。在首个“国家宪法日”来临之际，新京报对公民的宪法意识进行了调查，数据显示如下：
（1）从第一组资料中，你能获得哪些信息？并说说其原因。
（2）请你结合第二组资料为柳州实现“绿满龙城”工程提出合理化建议。
（3）结合上述数据和所学知识，简要分析设立国家宪法日的必要性。
阅读材料，回答问题。
材料一：2015央视春晚直播特别增设了“秀秀全家福”、“摇摇抢红包”等线上线下的全民互动环节，通过微信等时下新媒体技术手段，嵌入晚会直播全过程，实现荧屏内外的全民联欢。除夕当天，微信共发出5亿元的红包，微信收发信息总量143亿次，微信朋友圈信息总量2.6亿次。春晚的微信摇一摇活动，全球摇一摇总次数超过110亿次，全球有185个国家在摇。
材料二：据统计，羊年除夕当晚，通过发个人微信红包传递祝福的收发总数达到10.1亿次。得知这一数据，妈妈高兴地对小明说：“以后我可能不再需要为怎样循环使用那些印刷精美的红包袋而烦恼啦！”
（1）运用学过的知识，结合材料一，回答2015央视春晚“摇摇抢红包”活动大受海内外华人青睐这一现象说明了什么。
（2）请结合材料二，分析妈妈感到高兴的原因。