有关物质存在如图所示的转化关系(部分产物已省略)。通常C为气体单质，G为深棕红色液体单质。实验室中，常用固体E在B的催化下加热制取气体单质H。
请回答下列问题：
(1)反应①的化学方程式为
(2)反应②的离子方程式为 ，如果有1.6gG生成反应过程中转移电子的物质的量是 mol；
(3)写出另外一种实验室制取H的化学方程式
（4）工业制硫酸的关键反应是用H跟大气污染物之一的气体物质反应，其反应的化学方程式是 ，该反应平衡常数表达式是 ；
(5)D溶液与Pb(NO3)2溶液混合可形成沉淀，此沉淀的Ksp=6.60×10—6。将等体积的D溶液与Pb(NO3)2溶液混合，若D的浓度为1×10—2mo1/L ，则生成沉淀所需Pb(NO3)2溶液的最小浓度为 。
在浓硝酸中放入铜片：
（1）开始反应的离子方程式为 ，
实验现象为 。
（2）若铜有剩余，则反应将要结束时的离子方程式为 。
（3）待反应停止后，再加入少量25%的稀硫酸，这时铜片上又有气泡产生，原因是 。
（4）若将12．8 g铜跟一定量的浓硝酸反应，铜耗完时，共产生气体5．6 L(标准状况下)。则所消耗硝酸的物质的量是 。
某金矿曾发生硝酸泄漏事故。由于浓硝酸易挥发且不稳定，事故发生时，有大量黄色、并有刺激性气味的烟雾产生。消防官兵到达后，立即对泄漏硝酸进行处理(抛撒大量白色粉末等)，及时地消除了事故带来的危害。
（1）请用化学方程式解释烟雾呈黄色的原因：
。
（2）消防官兵向泄漏的硝酸抛撒的白色粉末可能是 。
| A．生石灰 | B．烧碱 | C．食盐 | D．石膏 |
（3）若图中的E物质代表硝酸，请完成下列反应：
①B→C的化学反应方程式： ；
②D→E的化学反应方程式： ；
③E→C的离子反应方程式： 。
硝酸铵是含氮量较高的化肥，生产流程如下(产物水均已略去)：
（1）反应④的化学方程式为3NO2+H2O====2HNO3+NO，该反应的氧化剂为 ，还原剂为 。
（2）补充并配平反应②的化学方程式：
NH3+ O2
NO+ 。
（3）化学反应 (填序号)是非氧化还原反应，离子方程式为 。
（4）有人设计了一个反应来制备硝酸：NO2+NH3
HNO3+H2O(未配平)，你认为该反应
(填“能”或“不能”)发生，理由是 。
A、B、C、D均为中学所学的常见物质且均含有同一种元素，它们之间的转化关系如下图所示(反应条件及其他物质已经略去)：
A
BC
D。
（1）若A的水溶液能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，D的稀溶液能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，则A为 。写出A→B转化的化学方程式：
。
（2）若A为活泼金属元素的单质，D为强碱，焰色反应显黄色，则C是 。A跟水发生反应的离子方程式为 。
)氮元素的化合价较多，负价态氮与正价态氮之间发生氧化还原反应时会有氮气产生。下面是甲、乙两位学生提出的两种制备少量氮气的实验方案(箭头表示气体的流向)。
甲：空气→碱石灰→红磷(点燃)→水→铜粉(灼热)→集气瓶
乙：NH4NO2(加热)→浓硫酸→镁粉(灼热)→集气瓶(提示：NH4NO2
N2↑+2H2O)
回答下列问题：
（1）甲、乙两位学生的实验方案是否能制氮气?
甲 、乙 (填“能”或“不能”)。
（2）具体说明不能制取氮气的原因并纠正(若两种方案都能制氮气，此小题不用回答) 。
（3）甲方案中碱石灰和乙方案中浓硫酸可否交换位置?说明理由：
。