如图，在平面直角坐标系中，O是坐标原点，点A的坐标是（﹣4，-优题课

如图，在平面直角坐标系中，O是坐标原点，点A的坐标是（﹣4，0），点B的坐标是（0，b）（b＞0）．P是直线AB上的一个动点，作PC⊥x轴，垂足为C．记点P关于y轴的对称点为P´（点P´不在y轴上），连接PP´，P´A，P´C．设点P的横坐标为a．
（1）当b=3时，
①求直线AB的解析式；
②若点P′的坐标是（﹣1，m），求m的值；
（2）若点P在第一象限，记直线AB与P´C的交点为D．当P´D：DC=1：3时，求a的值；
（3）是否同时存在a，b，使△P´CA为等腰直角三角形？若存在，请求出所有满足要求的a，b的值；若不存在，请说明理由．

科目数学题型解答题难度中等

知识点：一次函数的最值

青年志愿者爱心小分队赴山村送温暖，准备为困难村民购买一些米面．已知购买1袋大米、4袋面粉，共需240元；购买2袋大米、1袋面粉，共需165元．

（1）求每袋大米和面粉各多少元？

（2）如果爱心小分队计划购买这些米面共40袋，总费用不超过2140元，那么至少购买多少袋面粉？

我省中小学积极开展综合实践活动，某校准备组织开展四项综合实践活动：“ $A$ ．我是非遗小传人， $B$ ．学做家常餐， $C$ ．爱心义卖行动， $D$ ．找个岗位去体验”．为了解学生最喜爱哪项综合实践活动，随机抽取部分学生进行问卷调查（每位学生只能选择一项），将调查结果绘制成下面两幅不完整的统计图，请结合图中提供的信息回答下列问题：

（1）本次一共调查了　　名学生，在扇形统计图中， $m$ 的值是　　；

（2）补全条形统计图；

（3）若该校共有1200名学生，估计最喜爱 $B$ 和 $C$ 项目的学生一共有多少名？

（4）现有最喜爱 $A$ ， $B$ ， $C$ ， $D$ 活动项目的学生各一人，学校要从这四人中随机选取两人交流活动体会，请用列表或画树状图的方法求出恰好选取最喜爱 $C$ 和 $D$ 项目的两位学生的概率．

在平面直角坐标系中，直线 $y = \frac{1}{2} x - 2$ 与 $x$ 轴交于点 $B$ ，与 $y$ 轴交于点 $C$ ，二次函数 $y = \frac{1}{2} x^{2} + bx + c$ 的图象经过 $B$ ， $C$ 两点，且与 $x$ 轴的负半轴交于点 $A$ ，动点 $D$ 在直线 $BC$ 下方的二次函数图象上．

（1）求二次函数的表达式；

（2）如图1，连接 $DC$ ， $DB$ ，设 $ΔBCD$ 的面积为 $S$ ，求 $S$ 的最大值；

（3）如图2，过点 $D$ 作 $DM ⊥ BC$ 于点 $M$ ，是否存在点 $D$ ，使得 $ΔCDM$ 中的某个角恰好等于 $∠ ABC$ 的2倍？若存在，直接写出点 $D$ 的横坐标；若不存在，请说明理由．

如图1，以 $▱ ABCD$ 的较短边 $CD$ 为一边作菱形 $CDEF$ ，使点 $F$ 落在边 $AD$ 上，连接 $BE$ ，交 $AF$ 于点 $G$ ．

（1）猜想 $BG$ 与 $EG$ 的数量关系，并说明理由；

（2）延长 $DE$ 、 $BA$ 交于点 $H$ ，其他条件不变：

①如图2，若 $∠ ADC = 60 °$ ，求 $\frac{DG}{BH}$ 的值；

②如图3，若 $∠ ADC = α (0 ° < α < 90 °)$ ，直接写出 $\frac{DG}{BH}$ 的值（用含 $α$ 的三角函数表示）

某商场销售一种商品，进价为每个20元，规定每个商品售价不低于进价，且不高于60元，经调查发现，每天的销售量 $y$ （个 $)$ 与每个商品的售价 $x$ （元 $)$ 满足一次函数关系，其部分数据如下所示：

每个商品的售价 $x$ （元 $)$	$\dots$	30	40	50	$\dots$
每天的销售量 $y$ （个 $)$	$\dots$	100	80	60	$\dots$

（1）求 $y$ 与 $x$ 之间的函数表达式；

（2）设商场每天获得的总利润为 $w$ （元 $)$ ，求 $w$ 与 $x$ 之间的函数表达式；

（3）不考虑其他因素，当商品的售价为多少元时，商场每天获得的总利润最大，最大利润是多少？