阅读下面的文言文,完成11~14题。(12分)
《出师表》节选
①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
②宫中府中,俱为一体,陟罚藏否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
③亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉宣之隆,可计日而待也。.写出下列句中划线词在文中的意思。(2分)
①此诚危急存亡之秋也 秋:
②引喻失义,以塞忠谏之路也。 以:
③恢弘志士之气 恢弘:
④未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 痛恨: .用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①陟罚藏否,不宜异同。
译:
②亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
译: .课文理解:
(1)作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来。(2分)
(2)作者在此文中向刘禅提出三条安邦定国的建议,请用自己的话概括出这三条建议,
其中最重要的哪一条?(2分)
① ② ③ 最重要的是第 条.从诸葛亮对刘禅“宜开张圣听”、“不宜偏私”、“不宜妄自菲薄”、“亲贤臣,远小人”的谆谆教导中,你悟出了哪些做人的道理?(2分)
________________________________________________________________________
夏昼偶作(唐)柳宗元
南州溽暑醉如酒① ,隐几熟眠开北牖②。日午③独觉无余声,山童隔竹敲茶臼④。
【注】①南州:指永州。溽(rù)暑:又湿又热,指盛夏的气候。醉如酒:像喝醉了酒那样要打盹。②隐几:凭倚着几案。北牖(yǒu):北窗。③日午:中午。④茶臼(jiù):指捣茶用的石臼。“日午独觉无余声,山童隔竹敲茶臼”运用了什么表现手法?有何表达效果?
结合诗句的具体内容,说说这首诗流露出诗人怎样的心情。
课外文言文阅读
鲁人刘仁嗜弈,然不精。一日,出市,见有人弈,观者五六,遂滞①焉。竟②局,胜者欲去,刘要之对局。胜者熟视之,曰:“善”。甫③下子,刘占势,诩诩然④以为必胜。移时,胜者连出高招。刘愕然,无招架之力,欲起。曰:“汝不闻,欲要取之,必先予之。”观者哂⑤之。
【注释】①滞:停留。 ②竟:结束。 ③甫:刚刚。④诩诩(xǔxǔ)然:夸耀的样子。
⑤哂(shěn):讥笑。解释下列句中加横线字在文中的意思。
①鲁人刘仁嗜弈 ②遂滞焉
③胜者欲去 ④诩诩然以为必胜下列句子中加横线的“之”与“胜者熟视之”中“之”字的用法相同的一项是()
A.至之市,而忘操之 | B.事列《神仙》之传 |
C.阖户启箧取书,读之竟日 | D.亦荆吴形胜之最 |
用现代汉语翻译下列句子。
(1)胜者熟视之,曰:“善”。
(2)刘愕然,无招架之力,欲起。棋品如人品。生活中我们常会通过下棋一类的小事,感知一个人的性格和为人。在与“胜者”对弈的过程中,我们看到了一个怎样的刘仁?
阅读《三峡》,回答下题。
三峡郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”解释下列句中加横线的词。
(1)良多趣味 (2) 林寒涧肃 。
(3)属引凄异 (4) 虽乘奔御风不以疾也 。用现代汉语翻译下面的句子。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。郦道元堪称写水的高手,他用“ , ”描写水势盛大,又
“ , ”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空)文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点?
课外文言文阅读
王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄(1)默记。暮归,忘其牛,或牵牛来责蹊(2)田。父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴(3)如此,曷(4)不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策(5)映长明灯(6)读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若(7)不见。
(1)辄:就(2) 蹊:践踏 ( 3)痴:入迷(4)曷:通“何”,为什么(5)策:书。(6)长明灯:佛像前昼夜不熄的灯(7)恬:神色安然,满不在乎的样子。解释下列加横线字词。
(1)或牵牛来责蹊田 (2)父怒挞之
(3)依僧寺以居 (4)冕因去翻译句子。
执策映长明灯读之,琅琅达旦。找出表达王冕成长的原因不正确的一项( )
A.王冕痴迷读书,偷进学堂,听诸生诵读,默记于心。 |
B.母亲支持王冕读书学习。 |
C.王冕不愿牧牛,故父亲鞭打他而激怒了他。 |
D.王冕读书专心,利用夜间苦读。 |
课内文言文阅读
虽有嘉肴
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学
学半。”其此之谓乎?解释下面加横线的词语。
(1)不知其旨也:(2)自强:(3)学学半:翻译句子。
(1)是故学然后知不足,教然后知困。
(2)故曰:教学相长也。(用原文填空)本文在论述时先以“ ”作比继而引入“ ”,进而又从教与学两个方面加以说明,最后归结到“ ”这个结论。