（一）阅读下面甲、乙两篇选文，完成6—8题。（
10分）
【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
（节选自《曹刿论战》）
【乙】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
（节选自《唐雎不辱使命》）.请选出下列各组句子中划线词语意思相同的一组：(3分) （ ）
| A．弗敢加也而山不加增 |
| B．忠之属也有良田美池桑竹之属 |
| C．亦免冠徒跣徒以有先生也 |
| D．此庸夫之怒也夫专诸之刺王僚也 |
．用现代汉语翻译下列句子。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
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（2）怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
____________________________________________________________________________．士，是中国古代社会中一个特定的社会阶层，甲文中的曹刿和乙文中的唐雎是“士”中的杰出代表。请你依据对这两位杰出人物的理解和感悟，概括说说“士”应具备哪些特点。
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积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。给划线句子断句。
解释下列词的含义。
驽马（）镂（）“蚓无爪牙之利”却能做到“六跪而二螯”的蟹做不到的事，为什么？
这段文字告诉我们一个什么道理？
伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是，指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又十年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣”。
王子曰：“仲永之通悟，受之天也。贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？解释划线字。
(1)未尝识书具：() (2) 稍稍宾客其父：()
(3)受之天：() (4) 卒之为众人：()
(5) 或以钱币乞之() (6) 借旁近与之()
(7) 即书诗四句() (8) 环谒于邑人()与例句中划线字用法不相同的一项是 ()
例句：忽啼求之
| A．传一乡秀才观之 | B．不能称前时之闻 |
| C．或以钱币乞之 | D．余闻之也久 |
选择翻译句子不正确的一项 ()
| A．余闻之也久。 翻译：我听说这件事也很久了。 |
| B．邑人奇之。翻译：同县的人把他看作是奇才。 |
| C．从先人还家。 翻译：跟着先前的人回到老家。 |
| D．则其受于人者不至也。翻译：这是因为后天所受的教育不够啊。 |
方仲永幼年具有怎样的非凡才能?他的父亲为什么不让他学习?(用原句回答)
①
②从最后一段的议论看，作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事，意在说明什么 道理？
阅读下面两段文言文，完成下面题目。
【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》）
【乙】仆去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援②，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书，必加忧望⑤，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云。
微之⑥微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑦尘念，此际暂生。（选自白居易《与元微之书》⑧）
【注释】①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③动弥旬日：常常满十天。④泰：安适。⑤忧望：挂念，盼望。⑥微之即元稹，白居易的好友。⑦瞥然：形容时间短暂。⑧此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州（今九江市）时期。解释下列划线的词语。
⑴窥谷忘反（）⑵流水周于舍下（）
⑶不能殚记（）⑷信手把笔（）选出下列划线词意义和用法相同的一项（ ）
| A．尽在其中其如土石何（《愚公移山》） |
| B．飞泉落于檐间余将告于莅事者（《捕蛇者说》） |
| C．今故录三泰以先奉报以幽阴深邃奇（《于园》） |
| D．封题之时 燕雀安知鸿鹄之志也哉 （《陈涉世家》） |
翻译两篇文章中的画线句子。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
（2）因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。
（3）平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生。根据文章的内容，回答问题。
（1）甲、乙两文最能概括所描写的山水之景共同特点的一个字是。
（2）甲、乙两文都是情景交融的山水小品文，都表达了作者对美好山水的热爱之情。除此以外，甲文还表达了情感；乙文还表达了的情感。
阅读《山市》，完成下面题目。
山市
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。解释下列句中划线词语的意思。（）
（1）然数年恒不一见（2）连亘六七里
（3）窗扉皆洞开（4）见山上人烟市肆用现代汉语翻译下面的句子。
楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。从原文中按顺序摘抄出三个双音节词语，表明孙公子与同人最开始发现山市的过程。
结合上下文，说说“如拳如豆”写出了什么？
阅读下面选文，完成题目。(20分)
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。解释句中划线的词语。
| A．解衣欲睡__________ | B．念无与为乐者_________ _ |
| C．怀民亦未寝___________ | D．相与步于中庭__________ |
把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1) 盖竹柏影也。
。
(2) 但少闲人如吾两人者耳。
。文中表现兴奋和喜悦的句子是，它与一句相照应，
显得一起一伏，一沉闷，一活跃。(4分)作者用诗一样的笔触为我们描绘了月色之美，创造了一个清冷优美的意境，请你说说作者在其中寄予了怎样的思想感情? (4分)