（二）阅读下面语段，回答问题。一日，见二虫斗草间，观之，兴正-优题课

出师表
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
没有通假字的一项是

A．恢弘志士之气

B．故不错意也

C．欲信大义于天下

D．将军身被坚执锐

加点词古今词义没有变化的一项是

A．未尝不叹息痛恨于桓灵也	B．遂用猖獗，至于今日
C．苟全性命于乱世	D．诚亦开张圣听

加点词意思完全相同的一项是

A．将军宜枉驾顾之三顾臣于草庐之中

B．安陵以五十里之地存者先帝不以臣卑鄙

C．秦王使人谓安陵君曰安陵君因使唐雎使于秦

D．是以众议举宠为督谓为信然

加点词读音相同的一项是

A．扶苏以数谏故项燕为楚将，数有功

B．是以先帝简拔以遗陛下以光先帝遗德

C．性行淑均行阵和睦

D．丹书帛曰“陈胜王”了却君王天下事

加点词不属于名词用作动词的一项是
A置人所罾鱼腹中B．轻寡人与C．箪食壶浆D．光先帝遗德
下面加点的词语解释有误的一项是

A．性行淑均（平）夙（早）夜忧叹	B．中道崩殂（死亡）平明之理(治）
C．咨诹（询问）善道存亡之秋（秋天）	D．猥（降低身份）自枉屈斟酌损

益(增加）
翻译句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了三条建议。
（用原文回答或自己概括回答均可）
第一条：第二条：
第三条：
下面是芝麻吧里楼主落花沉香发的主题帖和二楼紫陌渊明的跟帖，请你给自己起一
个网名，然后跟帖，谈谈你的看法。（跟帖不少于50字）
【落花沉香】《出师表》宣扬愚忠思想和“穷兵黩武”的思想，建议从中学课本中删去。
【紫陌渊明】《出师表》文采飞扬，艺术价值很高，千百年来受到人们的喜爱。让学生学习这样的名篇，不仅可以提高写作技巧，还能够了解中国历史，所以应当保留。

阅读下面的文字，完成后面问题。
孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆为贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。
（选自《说苑·敬慎》）
解释下面加点字的意思。
（1）孙叔敖为楚令尹（）（2）有一老父衣粗衣（）
（3）足以治楚矣！（）（4）孙叔敖正衣冠而见之（）
这篇选文表达的主旨是什么？
“君谨守此三者，足以治楚矣！”句中“此三者”的具体内容是什么？（3分
将下面的句子译为现代汉语。
身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。

按照要求，完成下面的题目。
①秦人饭食少盐寡醋没辣子可以凑活，生活中没有秦腔没法过。②生子呱呱坠地，满月时以秦腔迎接，成人过寿，都要请“自乐班”助兴；老者去世，更要唱大戏热热闹闹送行。③乔迁新居到了新的地方，子女升学，也要唱折子戏祝贺。
请在第①句的空格处填上恰当的关联词语
第②句中有一个标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

阅读下面文言文，完成后面的小题。
熊鼎，字伯颍，临川人。元末举于乡，长^①龙溪书院。江西寇乱，鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之，不应。邓愈镇江西，数延见，奇其才，荐之。太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞^②军事。母丧除，召至京师，授德清县丞。松江民钱鹤皋反，邻郡大惊，鼎镇之以静。迁起居注^③，承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间。舍人耿忠使广信^④还，奏郡县官违法状，帝遣御史廉^⑤之。而时已颁赦书，丞相李善长再谏不纳，鼎偕给事中尹正⑥进曰：“朝廷布大信于四方，复以细故烦御史，失信，且亵威。”帝默然久之，乃不遣御史。《明史．熊鼎传》
【注释】①长：执掌。②赞：帮助，辅佐。③起居注：官职名。④广信：地名。⑤廉：察考。
⑥给事中尹正：给事中，官职名；尹正，人名。
下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）

A．丞相/李善长再谏不纳	B．丞相李善长/再谏不纳
C．丞相李善长再/谏不纳	D．丞相李善长再谏/不纳

解释文中加点的词语。
（1）数（）（2）书（）
翻译下列句子。
陈友谅屡胁之，不应。

熊鼎在劝谏时是怎样进言才说服了皇帝的?(请用自己的话来回答)
联系选文，说说熊鼎是个怎样的人。

阅读下面文言文，完成后面的题
今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:“我欲②之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面？ ”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用③多!”臣曰: “用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者④善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。
注释：①驾：车马②欲：想要③用：路费④御者：车夫
对文中画横线句子朗读节奏划分正确的一项是（）

A．方/北面而持其驾	B．方北面/而持其驾
C．方北面而/持其驾	D．方北面而持/其驾

解释加点的词
⑴我欲之楚( )⑵将奚为北面( )
翻译下面的句子
⑴．马虽良,此非楚之路也．
⑵．此数者愈善,而离楚愈远耳．
成语______出自本文,比喻