1945年8月10日，艾青在其诗作《人民的狂欢节》中欢呼：“这是伟大的狂欢节!胜利的狂欢节!解放的狂欢节!”人民欢欣鼓舞主要是因为
| A．反帝斗争首次取得完全胜利 | B．近代屈辱和分裂的历史宣告结束 |
| C．人民从此成为国家的主人 | D．中华民族实现，真正的独立和解放 |
假设英国议会因为政府在伊拉克问题上的处理不当而对政府提出了不信任案，内阁的选择是（ ）
| A．要么下台，要么宣布解除首相的职务 |
| B．要么下台，要么宣布解散议会 |
| C．要么宣布解散议会，要么宣布解除首相的职务 |
| D．要么下台，要么宣布由国王裁决 |
有人说：17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指（）
| A．光荣革命的胜利 | B．《权利法案》的颁布 |
| C．责任内阁制的形成 | D．进行议会改革 |
近代西方人怀念古希腊、罗马，奉它们为西方文明之根，主要是因为古希腊、罗马 ( )
| A．具有悠久的历史 |
| B．成为古代实践民主、法治的摇篮 |
| C．扩张为地跨三大洲的庞大帝国 |
| D．出现了梭伦、查士丁尼等一批杰出政治家 |
《十二铜表法》并没有给平民带来好处，但仍被认为是平民的胜利，主要是因为（）
| A．有了成文法，就应该按律量刑 | B．这项法律是罗马法的渊源 |
| C．是罗马第一部成文法 | D．是维护贵族利益 |
某中学进行“3世纪罗马帝国模拟法庭”的课外活动。其中，场景有误的是（）
| A．场景一：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民； 案由，人身伤害 |
| B．场景二：原告，一罗马帝国公民；被告，一移居帝国的外邦自由民； 案由，追讨欠款 |
| C．场景三：原告，一奴隶；被告，一罗马帝国公民；案由，要求取得人身自由 |
| D．场景四：原告，一移居帝国的外邦自由民；被告，一新征服地区的自由民；案由商业纠纷 |