下表是小波同学有关"唾液淀粉酶的消化作用"的实验记录。
| 试管 |
实验材料 |
处理方法 |
实验现象 |
| 1 |
淀粉糊﹢2ml唾液 |
充分搅拌后,放在37℃的温水中, 10分钟后滴加2滴碘液。 |
不变蓝 |
| 2 |
淀粉糊﹢2ml清水 |
充分搅拌后,放在37℃的温水中, 10分钟后滴加2滴碘液。 |
? |
(1)在这个实验中,2号试管的实验现象是;2号试管起作用。
(2)1号试管不变蓝的原因:唾液淀粉酶将淀粉转化成了。
(3)"充分搅拌"是模拟口腔中的作用。(填"牙齿"或"舌")
(4)温度为℃左右时口腔中唾液淀粉酶的活性最强。
在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表:
| 装置 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 场所 |
日光下 |
日光下 |
黑暗中 |
黑暗中 |
| 温度 |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
| 吸水纸干湿状态 |
潮湿 |
干燥 |
潮湿 |
干燥 |
| 数日后种子发芽情况 |
全部发芽 |
没有发芽 |
全部发芽 |
没有发芽 |
(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件.
(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是的.
(3)若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用上表中的
__________两个装置作为一组对照实验来进行探究.
(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株.发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的.
(5)根据上表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?
某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响,设计了如下实验方案:
a.在一塑料盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板。
b.将10只鼠妇放人实验装置的中央,静置2分钟。
c.每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。
请根据上述实验方案回答:
(1)该实验方案中设计了对照实验吗?。
(2)该实验方案中的实验变量是。
(3)该实验使用10只鼠妇而不用一只的原因。
(4)统计的数据为什么求平均值。
针对光照对绿豆种子的萌发是否有影响,两位同学开展了热烈的讨论。为了得到正确结论,两位同学设计了如下实验,探究绿豆种子萌发是否需要光。请你补充完成以下探究报告:
(1)提出问题:
(2)作出假设:
(3)制订计划:两位同学设计了如下实验方案:
A.向两组培养皿中倒入同等适量的水,将等量的绿豆种子分别放入两组培养皿中。
B.将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗环境中,在培养过程中,使两组所处温度、空气状况适宜且相同。
(4)实施计划:在光照和黑暗条件下萌发200粒绿豆种子,数天后统计种子萌发情况,记录数据如下表:(单位:粒)
| 光照 |
黑暗 |
|
| 绿豆种子 |
192 |
190 |
上述实验方案中,实验组与对照组相比只有一项实验条件不同,其余均相同。这样的实验称为。本实验中的变量是
(5)对比发芽率,两位同学得出结论:。
(6)两位同学进一步探究,在光照和黑暗条件下分别种下不同植物的种子各200粒,数天后统计种子萌发情况,记录数据如下表:(单位:粒)
| 实验条件 实验材料 |
光照 |
黑暗 |
| 莴苣种子 |
185 |
0 |
| 西瓜种子 |
0 |
190 |
| 大豆种子 |
180 |
178 |
根据表中的实验数据,表中的三种植物种子,萌发受光照抑制的是,不受光照影响的是,只有在光下才能萌发的是。
为探究绿色植物的光合作用,某班同学用银边(边缘是白色的,其中不含叶绿体)天竺葵做作了如下实验,请你回答问题:
(1)先把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是。
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,如图乙部分,然后移到下,照射3至4小时。
(3)剪下这个叶片,去掉黑纸。将叶片放在盛有的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色。
(4)取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片甲乙丙三部分变成蓝色的是。
(5)上述过程形成两组对照实验,写出其中一组与。
(6)上述实验证明了光合作用的场所是,产物是,条件是。
认真分析下图所示的实验装置,并回答有关问题
(1)甲装置可用来验证________________,此装置必须放在 __的环境中。
(2)乙装置可用来验证________________,实验前乙装置中的试管内盛有__________。
(3)丙装置可用来验证光合作用需要。
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有一个错误,应该怎样改进?__________________________________。