如图中的物质都是初中化学所学的，其中A、B为单质，B是可供动植物呼吸的气体；甲、乙、丙为化合物，甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同．图中“-”表示两端的物之间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去．
（1）写出B的化学式_________；写出一种丙的名称____________．
（2）写出A和甲反应的化学方程式：___________________．
（3）写出乙→甲的化学方程式：_____________．
【2015年福建省厦门市】“见著知微，见微知著”是化学思维方法。
（1）从宏观知微观。
①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为________________；
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是___和____（填符号）。
（2）从微观知宏观。
①微粒A最外层电子数是______，在化学反应中容易_____（填“得”或“失”）电子；
②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是_____（填编号，下同），属于同一种元素的是________和________
③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图2所示，该反应的化学方程式：_______________________________________________。
【2015年湖南省益阳市】人教版九年级化学上册教材图3－12部分原子的结构示意图如下：
请回答：
（1）氧元素与硫元素化学性质相似的原因是 ；
（2）写出11号和17号元素组成化合物的化学式 ；
（3）同一周期（横行）的原子结构示意图具有共同的特点是 （任写一点）。
【2015年四川省泸州市】氧元素是地壳中含量最高的元素，请回答下列问题
（1）画出氧原子结构示意图_______________。
（2）元素周期表中氧元素的信息如图所示，从图中能直接获得的信息是 。
A．氧元素属于非金属元素 B．氧原子的核内的质子数为16
C．氧元素有O2和O3两种单质
（3）下图是硫化氢（H2S）在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图。
写出该反应的化学方程式 ，该反应属于 （填基本反应类型）
【2015年山东省临沂市】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，A、B是含有相同元素的无色液体，D是最轻的气体，F是红色固体单质。根据右图的相互转化关系判断。
（1）A 物质是__________（填化学式）；
（2）写出B→D的化学方程式_____________________________________；
（3）写出D和E反应的化学方程式_____________________________________。
(4分)已知A是一种能使带火星木条复燃的气体。黑色固体 B在A中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体; C是一种淡黄色固体，也可以在A中燃烧，燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D。根据以上描述试推断：
（1）A为 ， B为 ， D为 。
（2）写出C在A中燃烧的文字表达式 。