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题文

母亲节前夕,阳阳对妈妈给外婆购买的" X X 牌"苏打饼干及其配料表产生了浓厚的兴趣.在化学课上,阳阳听老师说过,苏打是碳酸钠 N a 2 C O 3 的一个俗名,她再仔细阅读该饼干的配料表如下:小麦粉、小苏打….她思考:配料中小苏打有何作用?如何鉴别苏打 N a 2 C O 3 和小苏打 N a H C O 3 ?


下面是阳阳进行的研究性学习过程,请你参与并回答相关问题.
【资料获悉】
(1)相同条件下, N a 2 C O 3 溶液比 N a H C O 3 溶液的碱性强;
(2) 20 时, N a 2 C O 3 N a H C O 3 的溶解度分别为 21 . 3 g 9 . 6 g
(3) N a H C O 3 270 时能发生如下分解反应:
2 N a H C O 3 = 加热 N a 2 C O 3 + H 2 O + C O 2 ,而 N a 2 C O 3 受热不易分解.

【实验过程】
实验一:验证 N a 2 C O 3 N a H C O 3 热稳定性的差异.在老师的指导下,你们按如图所示进行实验若实验现象为(1),则能得出 N a H C O 3 受热易分解, N a 2 C O 3 受热不易分解.
实验二:用酸碱度的差异鉴别 N a 2 C O 3 N a H C O 3 .你们若用广泛 p H 试纸测定相同条件下两种溶液的 p H ,则 p H 较大的是(2).
实验三:用 20 时溶解度的差异鉴别 N a 2 C O 3 N a H C O 3
请完成下表:(忽略溶解过程中热量的变化)

实验操作
预期的现象和结论
(3)                                     
(4)                                      

【交流总结】
(1)配料中小苏打主要起发泡作用.
(2)可以通过溶解度、酸碱度等差异来鉴别 N a 2 C O 3 N a H C O 3
通过上述研究性学习过程.你们认为小苏打 N a H C O 3 除用于食品工业外,在日常生活及实验室中还有哪些应用,试举一例:.

科目 化学   题型 探究题   难度 较难
知识点: 生活污水和工业废液的危害
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