几种中学化学常见的单质及其化合物相互转化的关系图如下：
可供参考的信息有：
①甲、乙、丙、丁为单质，其余为化合物。
②A由X和Y两种元素组成，其原子个数比为1：2，元素质量之比为7：8。
③B气体是引起酸雨的主要物质，H常温下为无色
无味的液体，E为红棕色固体，常用作油漆和涂料。试根据上述信息回答下列问题：
（1）A的化学式为 ；
（2）F与丁单质也可以化合生成G，试写出该反应的离子方程式：
（3）少量F的饱和溶液与分别滴加到下列物质中，得到三种分散系①、②、③。
试将①、②、③填入下列方框中：
（4）化合物M与H组成元素相同，可以将G
氧化为F，且不引进新的离子。试写出M在酸性环境下将G氧化为F的离子方程式： 
下图表示一个电解
池，电解液ɑ是足量的饱和NaCl溶液，X、Y都是石墨电极，实验开始前，在两边各滴入几滴酚酞试液，则：
（1）X电极上的电极反应式为，
在X极附近观察到的现象是。
（2）Y电极上的电极反应式为，
若在X电极处收集到标准状况下的气体224mL，则Y电极处生成物的质量为g 。
（1）已知天然气和水蒸气反应的热化学方程式为：CH4(g) + H2O(g) 
CO(g)+ 3H2(g) ΔH ＝+206.4kJ·mol-1，则制得56g CO需要吸收的热量为kJ；
（2）CO可继续与水蒸气反应：CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH ＝－41.0kJ·mol－1 ，若将1mol CH4与足量水蒸气充分反应得到1molCO2，该反应的焓变ΔH ＝kJ·mol－1。
写出下列盐水解的离子方程式：
① CH3COONa
② (NH4)2SO4
③ NaHCO3
化学与人类社会可持续发展密切相关，能源、环境、材料以及日常生活等都离不开化学。
⑴硅是无机非金属材料的主角。请你举出两种含硅的材料名称 ▲、 ▲。
⑵大量使用化石燃料，最直接的危害
是造成大气污染，如“温室效应”、“酸雨”等都与大量使用化石燃料有关。为了防
治酸雨，降低煤燃烧时向大气排放的SO2，工业上将生石灰和含硫煤混合后使用。请写出燃烧时，有关“固硫”（不使硫的化合物进入大气）反应的化学方程式▲，
▲；
国际上最新采用“饱和亚硫酸钠溶液吸收法”，请写出有关反应的化学方程式 ▲ 。
⑶生活中处处有化学，缺铁性贫血患者应补充Fe2＋，通常以硫酸亚铁的形式，而硫酸铁则无这种药效。当用硫酸亚铁制成药片时外表包有一层特殊的糖衣，这层糖衣的作用是▲。如果药片已经失效，应如何检验？写出主要操作与现象 ▲。
下图表示常见物质的相互转化关系（图中反应条件及部分反应物或生成物略去）。X是黄绿色气体；M、N为金属单质，其中M是地壳中含量最多的金属元素；E为红褐色固体；反应③常用于冶炼金属。试回答下列问题：
（1）物质E的化学式为 ▲。
（
2）画出X的组成元素原子结构简图 ▲。
（3）写出反应②的离子方程式 ▲。
（4）分别写出反应①、③的化学方程式 ▲、 ▲。