东方田鼠不同于家鼠，喜野外环境。2009年6月下旬以来，栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠，随水位上涨部分内迁。它们四处打洞，啃食庄稼，严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。
(1)生态学家研究发现，东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的，迁入初期数量很少，一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长。为研究东方田鼠种群数量的变化数量，生态学家构建了数学模型，其过程如下表。
①请填写表中Ⅱ和Ⅲ空白之处的内容。
| 构建数学模型的一般方法 |
构建东方田鼠种群增长模型的主要步骤 |
| Ⅰ.观察对象，搜集现实信息 |
Ⅰ.东方田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47% |
| Ⅱ.根据搜集到的现实信息，用适当的________对事物的性质进行抽象表达 |
Ⅱ.Nt＝N0·λt(其中，Nt代表t天后东方田鼠的数量，t表示天数，λ表示倍数，N0表示最初的东方田鼠的数量) |
| Ⅲ.通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正 |
Ⅲ.______________，对所建立的数学模型进行检验或修正 |
②表中Nt＝N0·λt成立的前提条件是_________________________________________
_______________________________________________
_________________________。
③假设东方田鼠种群迁入初期为3 000只，则30天后该种群的数量(N30)为：N30＝
____ ____只。(用公式表示，不必计算具体结果)
(2)请从环境容纳量的角度思考，提出两项控制东方田鼠数量的有效措施：___________________________________
_____________________________________
下图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题：（请在[ ]中填上字母或数字）
(1)参与光合作用的色素分布在叶绿体的[ ]上。
(2)光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中A表示阶段。
(3)写出图甲中所示物质的名称：①；C； D。
(4)由图乙可知，影响光合作用的外界因素有和。
(5)比较I、Ⅱ两条曲线，当光照强度大于a时，曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是，限制了光合作用阶段的进行。
某学生研究温度对A、B、C三种酶活性的影响，实验结果如图。请回
答下列问题：
（1）A酶的最适温度是℃；在37℃时，B酶活性（最高、最低）；该同学（能、不能）得出C酶的最适温度是60℃的结论。
（2）研究发现，在冷水环境中常可分离出嗜热微生物，而在热泉中却没有嗜冷微生物。原因是温度过高导致酶的结构；而低温导致酶的活性。
喷瓜的性别是由3个复等位基因aＤ、a＋、ad决定的，每一株植物中只存在其中的两个基因。它们的性别表现与基因型如下表所示：
| 性别类型 |
基因型 |
| 雄性植株 |
aＤa＋、aＤad |
| 两性植株（雌雄同株） |
a+ a+、a+ ad |
| 雌性植株 |
ad ad |
请根据上述信息，回答下列问题：
（1）决定雄性、两性、雌性植株的基因依次是。
（2）aＤ、a＋、ad这三个基因的显隐性关系是。
（3）某一雄株与一雌株杂交，后代中有雄株也有雌株，且比例为１∶１，则该雄株的基因型为。请画出该杂交过程的遗传图解。
下图一为植物新陈代谢的过程示意图，图二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同条件下的表观光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作用强度之差），假设塑料大棚外环境条件相同，植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同。请分析回答下列问题。
（1）在图一的叶绿体中，ADP的转移情况是______（填序号 A：叶绿体基质→类囊体薄膜 B：类囊体薄膜→叶绿体基质）；与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特
有的步骤是______(填数字)；若植物体在含C18O2的环境中生长，一段时间后，植物体周围空气中有没有可能出现18O2?，请用文字或图解简要说明。
（2）图二曲线丙中，A点植株细胞内能生成ATP的场所有。曲线乙的峰值低于曲线甲，主要原因是光合作用过程中阶段较慢。
（3）图二中，C点与B点相比，叶绿体内RuBP相对含量较（高低）；A、C、D三点，植物总累积有机物最多的是。
图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式（拼构）图。图2—图4是图1中部分结构的放大，据图回答。（请在[ ]内填图中标号，在上填适当内容的文字。）
（1）图中的结构1-16中不应该出现的是[ ]和[ ]；可能含有色素的结构是[ ]；组成结构14的化学成分主要是。
（2）与图1中B图（修改正常后的）细胞相比，蛔虫的细胞内肯定没有的结构是[ ]等（至少填3个）。
（3）图1中A图细胞合成磷脂的场所是。