文言文对比阅读
[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
[乙]余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。.解释下列句中的划线词语：
①可远观而不可亵玩焉（ ） ②余以为妙绝（ ）.《古汉语词典》对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境，选出对“陶后鲜有闻”中“鲜”字的解释最恰当的一项。（ ）
| A．读xiān，活鱼。 | B．读xiān，新鲜。 | C．读xiān，鲜艳。 | D．读xiǎn，少。 |
.根据语意，下列语句停顿正确的一项是（ ）
| A．晋陶渊明独/爱菊 | B．世人/盛爱牡丹 |
| C．荷花为雨/所洗 | D．余忆年/少时 |
. 将下列句子翻译成现代汉语：
①莲之爱，同予者何人？
②一日，偕数友，观荷于湖边亭中。.读文赏荷：(5分)
(1)赏荷，可观其形美。[乙]段
描绘雨中荷花的语句是“ ”，描绘雨后荷花的语句是“ ”。（用原文填空）(2分)
(2)赏荷，可品其神美。[甲]段称莲为“花之君子”，[乙]段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法。
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鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入?"遂依而截之。
【注释】①鲁：鲁国，现在山东省南部一带。②计无所出：想不出办法
③俄：不久④老父：对老年男子的尊称⑤中截：从中间截断。⑥遂：于是联系上下文，解释划线字。
（1）亦不可入：（2）但见事多矣翻译句子
吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？ 概括这段文字给予你的启迪。
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《童趣》
阅读下面的文字，完成题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强，又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，_________________，__________________，______________，______________，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。上文选自__________________，作者是_________ ，代文学家。
为文章的空白处填上原文。
解释下列划线字词。
项为之强： 方出神：
鞭数十：驱之别院： 翻译句子。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟作者回忆了童年哪几件趣事？
请从文中找出两个成语。
阅读下面的文字。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（《桃花源记》 晋 陶渊明）
世传桃源事，多过其实。考渊明所记，止言先世避秦乱来此，则渔人所见，似是其子孙，非秦人不死者也。又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎？……旧说南阳有菊水，水甘而芳，居民三十余家，饮其水皆寿，或至百二三十岁。蜀青城山老人村，有五世孙者。道极险远，生不识盐醢（ｘī醋），而溪中多枸杞，根如龙蛇，饮其水，故寿。近岁道稍通，渐能致五味，而寿益衰，盖其比也。使武陵太守得至焉，则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众，不独桃源。
（《和桃源诗序》宋苏轼）解释下列各句划线的字。
（1）咸来问讯（ ）
（2）率妻子邑人来此绝境（）
（3）止言先世避秦乱来此（）
（4）水甘而芳（）下列选项中划线词的意义没有发生古今变化的是（）
| A．不足为外人道也 | B．似是其子孙 |
| C．其两膝相比者 | D．无论魏晋 |
翻译下面的句子
（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（2）居民三十余家，饮其水皆寿，或至百二三十岁。历代附会《桃花源记》的情况很多，其中有把桃源说成是神仙居住的境地。苏轼在《和桃源诗序》中认为这种说法是（用选文中的原句回答）。
请结合文章谈谈陶渊明在《桃花源记》中寄托了怎样的社会理想？
八大山人
清·陈鼎
八大山人①，号人屋。“人屋”者，“广厦万间”之意也。性孤介②，颖异绝伦。八岁即能诗，善书法，工篆刻，尤精绘事。尝写菡萏一枝，半开池中，横斜水面，生意勃然；张堂中如清风徐来香气常满室。又画龙，丈幅间蜿蜒升降，欲飞欲动；若使叶公见之，亦必大叫惊走也。善诙谐，喜议论，娓娓不倦，常倾倒四座。
山人既嗜酒，无他好。人爱其笔墨，多置酒招之，预设墨汁数升、纸若干幅于座右。醉后见之，则欣然泼墨广幅间。或洒以敝帚，涂以败冠，盈纸肮脏，不可以目。然后捉笔渲染，或成山林，或成丘壑，花鸟竹石，无不入妙。如爱书，则攘臂搦管③，狂叫大呼，洋洋洒洒，数十幅立就。醒时，欲求其片纸只字不可得。虽陈黄金百镒④于前，勿顾也。其颠如此。
（节选《八大山人传》有删改）
【注释】①八大山人：即朱耷，江西南昌人，明末清初画家、书法家。②介：耿直。③攘臂搦管（nuò guǎn）：伸长胳膊，执笔为文。④镒：二十两。下列句子漏了标点，用“／”为其断句（两处）。
张 堂 中 如 清 风 徐 来 香 气 常 满 室解释下列句中划线词语的含义。
（1）尝写菡萏一枝（） （2）数十幅立就（）（3）盈纸肮脏（ ） 下列划线字意思和用法相同的一项是（ ）
| A．多置酒招之祗辱于奴隶人之手 |
| B．预设墨汁数升、纸若干幅于座右贤于才人远矣 |
| C．或洒以敝帚辞以军中多务 |
| D．人爱其笔墨安陵君其许寡人 |
翻译句子。(4分)
（1）若使叶公见之，亦必大叫惊走也。
（2）虽陈黄金百镒于前，勿顾也。作者最后用一个“颠”字来评价八大山人，根据选文，你是如何看待八大山人的“颠”的？ (2分)
庆历中，有布衣毕升，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。解释下列划线字。
持就火炀之则字平如砥
以手拂之未为简易
不若燔土为余群从所得 选出下列各句朗读停顿正确的一项：（）
| A．有/奇字/素无备者 | B．若/印数/十百千本 |
| C．用讫/再火令/药熔 | D．其印为/余群从/所得 |
选出下列句中“其”字所指代内容解说正确的一项：（）
| A．其法：用胶泥刻字（指代毕升） |
| B．以手拂之，其印自落（指铁板） |
| C．则以一铁板按其面（指铁框） |
| D．其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（指先设的铁板） |
从下列各组里选出划线字的意义或用法，与另外三句不同的一项 （）
| A．唐人尚未盛为之 | B．有布衣毕升，又为活板 |
| C．其印为予群从所得 | D．乃密布字印，满铁范为一板 |
选出下列叙述不符合原文意思的一项：（）
| A．活板的制作和印刷过程主要经历刻字、排版、印刷和拆板四大工序。 |
| B．印刷术的发明、制作、效能和使用方法。 |
| C．活板的主要特征在“活”字，集中体现在字是活的，排版、印刷是活的，以及字印便于便于贮存重排等方面。 |
| D．活板的字模之所以用胶泥而不用木料制作，是因为木料质地太软，且不宜用“火炀”。 |
根椐说明内容，写出活板印刷简要的工作流程。
_____________________________________________________________________________根据文意说说活板印刷术提高工效的关键是：
①
②活板跟雕版相比，具有什么优点？活板到底“活”在哪里？
《活板》一文运用了哪些说明方法？举出实例并分析其作用。