某同学画的几个植物细胞的示意图，请回答：
注明图中各标号所指结构的名称：
1__________； 2_______________;3______________。
(2)表示质壁分离的正确图解是_______________。
(3)发生质壁分离的原因是_________________________________________。
(4)发生质壁分离的结构基础是_____________________________________。
(5)将发生了质壁分离的细胞置于清水中，如果不能复原，则
说明_________________________________________________________。
(6)质壁分离和复原的实验说明：成熟的植物细胞的__________________可以通过______________ (由_____________、_____________和_______________构成)与外界环境的溶液发生渗透作用从而进行__________________ ____。
下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：
脱分化再分化
①——→ ②—---- →③————→④
（1）①表示_____________________它能被培养成为④根本原因是__________________。
（2）②表示_____________________它与①相比分化程度__________全能性________。
（3）若想制作人工种子，应选用（填编号）__________________。
（4）若①是花药，则④是____________________。继续对其使用_____________处理。可获得_____________正常植株。该过程称为________________________________。
（5）若利用此项技术，治疗烫伤、割伤药物，紫草素培养将进行到（填编号）_______。
（1）泡菜的制作离不开乳酸菌，乳酸菌代谢方式是____________________________。在坛盖边沿的水槽中注满水，是为了保证坛内____________________________________________。在发酵过程的前期坛内的微生物是______________关系。在发酵的后期坛内的乳酸菌可以看作是一个种群吗?_________。原因是________________________________________________________。
(2)由于亚硝酸盐含量过高,会___________________因此我们要测定其含量.测定亚硝酸盐含量过程：配制溶液——→制备标准显色液———→制备样品处理液———→比色———→和_____________。其中制备标准显色液的目的是为了。
如图为某校生物兴趣小组同学将金鱼藻置于一密闭容器中培养所测出的金鱼藻每小时氧气释放量,如果将此做为实验的结果(结论),回答下列问题. 
（1）该实验的目的是
（2）实验的自变量是
（3）该实验可分为个子实验来进行,分别在10OC, 20OC, 30OC环境温度中进行.实验所测出的因变量是_______________。例如在20KX, 20OC时所测的因变量是。
当B基因突变成b基因时，有关DNA上的____________________________发生改变。在转录时，有关RNA___________改变。在翻译时，_________________________，若B基因控制合成的是正常结构蛋白，那么b基因控制合成的是_______________了，若B基因控制合成的是特定的酶，那么b基因则_____________________，在所控制的代谢上表现出差异性。
下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置, 
（1）请问装置一的氢氧化纳的作用是______________________________________________________
（2）假如装置一中的液滴_________，装置二中的__________________，说明酵母菌只进行有氧呼吸;
（3）假如装置一中的液滴________________,装置二中的___________________,说明酵母菌只进行无氧呼吸;
（4）假如装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行________________又进行_______________________。
（5）写出酵母菌有氧呼吸的反应式
（6）酵母菌无氧呼吸的产物是