某班在组织学生议一议：测量1张纸大约有多厚，出现了以下四种观点，你认为较合理且可行的观点是 （ ）
已知反比例函数的图象如图，则二次函数y=2kx2﹣x+k2的图象大致为（）
在同一直角坐标系中，函数y=mx+m和函数y=mx2+2x+2（m是常数，且m≠0）的图象可能是（）
已知反比例函数y=的图象如图所示，二次函数y=2kx2﹣x+k2的图象大致为（）
已知二次函数y=ax2+bx+c（a，b，c是常数，且a≠0）的图象如图所示，则一次函数y=cx+与反比例函数y=在同一坐标系内的大致图象是（）
函数y=与y=﹣kx2+k（k≠0）在同一直角坐标系中的图象可能是（）
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的图象如图，则二次函数y=2kx2﹣x+k2的图象大致为（）
的图象如图所示，二次函数y=2kx2﹣x+k2的图象大致为（）
与反比例函数y=
在同一坐标系内的大致图象是（）
与y=﹣kx2+k（k≠0）在同一直角坐标系中的图象可能是（）
