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题文

如图所示,在中,

(1)尺规作图:作线段的垂直平分线保留作图痕迹,不写作法);
(2)在已作的图形中,若分别交的延长线于点,连接
求证:

科目 数学   题型 解答题   难度 较易
知识点: 三角形的五心
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如图,东梅中学要在教学楼后面的空地上用40m长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园,矩形的一边用教学楼的外墙,其余三边用竹篱笆.设矩形的宽为x,面积为y
(1)求yx的函数关系式,并求自变量x的取值范围;
(2)生物园的面积能否达到210m2?说明理由.

(1)如图①,PAPB分别与⊙O相切于点AB.求证:PAPB
(2)如图②,过⊙O外一点P的两条直线分别与⊙O相交于点ABCD
则当时,PBPD
(不添加字母符号和辅助线,不需证明,只需填上符合题意的一个条件).

在平面直角坐标系中,点M的坐标为(a,1-2a).
(1)当a=-1时,点M在坐标系的第___________象限(直接填写答案);
(2)将点M向左平移2个单位,再向上平移1个单位后得到点N,当点N在第三象限时,求a的取值范围.

已知一次函数ykxb的图象经过点A(―1,3)和点B(2,―3).
(1)求这个一次函数的表达式;
(2)求直线AB与坐标轴围成的三角形的面积.

解方程:

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