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题文

该图是1976年发行的邮票“工农兵上大学”系列中的一张,从所学历史知识来分析,这应该反映的是哪一个历史时期的教育现状(   )

A.文化大革命 B.建国初期
C.社会主义制度形成期 D.改革开放后
科目 历史   题型 选择题   难度 较易
知识点: 文化大革命的历史教训
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【改编】下图是农民在庄园里听贵族宣读“二一九法令”,从本质上反映了()

A.俄国农奴的不觉悟
B.1861年改革本质上是一次自上而下的改革
C.俄国统治阶级的宽宏大量
D.1861年改革得到农民的广泛拥护

【改编】下表为1800~1950年日本东京人口变化状况(单位:千人)

年份
1800年
1880年
1900年
1950年
人口
800
1050
1600
5425


1880年至1900年东京人迅速增长的原因是()
A.日本确立了资产阶级共和制的体制 B.第二次工业革命的进行
C.第一次工业革命的影响 D.甲午中日战争的影响

在梭伦改革中,雅典公民被划分为四个等级,其划分依据是

A.政治地位 B.血缘关系
C.居住地域 D.财产多少

关于马木路克,下列说法正确的有()
①奥斯曼帝国征服埃及前,在埃及占据统治地位
②是埃及社会动乱的祸源之一
③奥斯曼帝国征服埃及后,势力被消灭
④18世纪末,马木路克实际统治了埃及,使埃及社会更加动乱

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④

利玛窦是意大利的耶稣会传教士、学者。明朝万历年间来到中国居住。以下场景最有可能发生的是

A.他在市场购买珐琅彩瓷器时使用交子
B.他喜欢阅读曹雪芹的《红楼梦》
C.他去农田参观时对筒车赞叹不已
D.他发现中国商人出海要有海外渡航证明书

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