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题文

(10重庆綦江22)请用“左边”或“右边”填写下列空白。
                  
                    
两边同时加入金属后,哪边反应快?    。两边同时加入固体后,哪边试管热      
通电一段时间后,试管里哪边液面高         取下镁带点燃后,将生成物全部放回,哪边重?      

科目 化学   题型 探究题   难度 容易
知识点: 实验探究物质的组成成分以及含量
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为了探究某脱氧剂的成分(由两种单质组成)及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量,兴趣小组进行了如下实验:

Ⅰ探究脱氧剂成分
【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末,若在空气中放置一段时间,有红棕色固体生成.
【实验猜想】根据颜色变化,猜想该脱氧剂中含有 (填化学式).
【验证猜想】方法为:
【实验探究】新取一定量的脱氧剂,将已验证的成分分离.取剩余固体与少量CuO混合,置于图1所示装置中加热.一会儿观察到黑色固体变红色,同时澄清石灰水变浑浊.
【实验结论】该脱氧剂中还含有 (填化学式).写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式:
Ⅱ测定空气中氧气含量
使用图2装置进行实验.实验前应先进行的操作是
【实验过程】
步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL),封闭.
步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹.
步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化.
【数据处理】
(1)实验中需要记录的数据是
(2)上述实验测定过程至少需要重复两次,其目的是 .计算得氧气约占空气体积的.
【实验对比】
实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量(装置如图3).步骤如下:
(1)用弹簧夹夹紧橡皮管;
(2)点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞.
(3)
(4)观察并记录水面的变化情况.
多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的.
【拓展研究】查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时,红磷不再燃烧.由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是
【实验评价】与燃烧红磷法相比,脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是

某化学小组对铁的冶炼、铁的锈蚀与防护进行以下实验探究.
(1)该小组设计如图1研究铁的冶炼.

①实验时,应先注水片刻后再加热的目的是
②硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是
(2)该小组又设计如图2装置,将反应所得铁粉置于锥形瓶底部,塞紧瓶塞,滴加适量食盐水,开始 测量容器内压强的变化.压强与时间变化关系如图3所示:
①实验中食盐的作用是
②锥形瓶内压强下降的原因是
③生产、生活中铁制品的常见防锈方法有 (举一例).

某品牌洁厕灵是一种蓝色溶液,常用于清除厕所污垢.某研究性学习小组对其所含成分进行了如下探究.
【查阅资料】厕所污垢主要包括尿碱(由钙、镁离子形成的难溶性碳酸盐或碱等)、水锈(主要成分为三氧化二铁)和油污.
【猜想假设】猜想1:含有 (填离子符号,下同);
猜想2:含有
猜想3:含有CO32
猜想4:含有Cl
【实验探究】

序号
实验步骤
实验现象
实验结论

取样,向样品中滴加碳酸钠溶液
有大量气泡
猜想1正确

取样,向样品中滴加氢氧化钠溶液

猜想2正确

取样,向样品中加入过量铁粉



取样,向样品中滴加过量硝酸钡溶液,静置
有白色沉淀
猜想3正确

取④中上层清液,滴加硝酸银溶液
有白色沉淀
猜想4正确

【反思提高】
(1)欲测定该洁厕灵的酸碱性,最适宜选用的是 (填序号);
A.pH试纸 B.酚酞试液
C.紫色石蕊试液D.pH计
(2)写出该洁厕灵去除水锈时所发生反应的化学方程式:
(3)请提出1条使用该洁厕灵的注意事项:

下列三个实验均可证明CO2能与NaOH溶液反应.
实验Ⅰ:用试管集满CO2,迅速加入NaOH溶液、塞紧橡皮塞,充分振荡,静置.
(1)实验后打开橡皮塞时,听到响亮的“啵”声,其原因是实验后试管中的气压 (填“变大”或“变小”);
(2)对静置后的溶液进行下列操作,由对应的现象可推知CO2与NaOH溶液一定反应的是 (填序号).
A.滴加酚酞,溶液变为红色
B.滴加少量稀盐酸,不产生气泡
C.滴加少量氯化钡溶液,产生白色沉淀
实验Ⅱ:在8.0g NaOH固体中加入适量95%的乙醇溶液,配制成饱和NaOH的乙醇溶液,向该溶液中通入CO2,直至产生白色沉淀Na2CO3
(1)某托盘天平标尺的最大刻度为1g,配备有1g、2g、5g和10g四种砝码若干个,用该天平称取8.0g NaOH固体时,所需砝码总数为 个;
(2)实验Ⅱ利用的原理是: 影响物质的溶解性.
实验Ⅲ:如图所示,将5mL溶质质量分数为10%的NaOH溶液(ρ≈1.1g/mL)缓慢、全部注射入瓶中,观察到酒精倒流入瓶中,最终瓶中剩余5mL气体.此实验条件下,1体积水约可溶1体积CO2,CO2不溶于酒精,ρ(CO2)≈2gL.

(1)实验时 (填“能”或“不能”)用水代替量筒中的酒精;
(2)实验时将NaOH溶液缓慢注射入瓶中的原因是
(3)根据上述实验可推知:与NaOH溶液反应的CO2约为 (取整数)mL;
(4)理论上,上述5mL NaOH溶液与足量CO2反应都转化为Na2CO3时,参加反应的CO2的体积大约为多少毫升?(写出计算过程,结果取整数)
(5)实际上,上述NaOH溶液吸收的CO2偏少,其原因可能是 (填序号).
A.CO2不纯
B.装置漏气
C.NaOH与CO2化合生成了NaHCO3
d.倒流入瓶中的酒精干扰了NaOH溶液对CO2的吸收.

田老师为让学生更好理解蛋白质的“盐析”与“变性”,对教材实验进行改进并完成了如下实验.

序号
实验操作
实验现象

在盛有鸡蛋清的试管中滴加饱和硫酸铵溶液
有白色絮状沉淀

将①所得沉淀取出少许放入试管中,加入足量蒸馏水
沉淀完全溶解

在装有硫酸铵晶体的试管中加少量蒸馏水
沉淀完全溶解

在盛有鸡蛋清溶液的试管中滴加乙酸铅溶液
有沉淀

将④所得沉淀取出少许放入试管中,加入足量蒸馏水
沉淀未溶解

(1)实验①②③研究的蛋白质的特性是 (填“盐析”或“变性”);
(2)补充实验②的目的是说明实验①中蛋白质发生的 (填“是”或“不是”)化学变化;
(3)设计对比实验①、③的目的是
(4)针对实验④,小黄同学提出了质疑:使蛋白质发生上述变化的是否为重金属离子.请补充完成实验⑥,供选择的试剂有:鸡蛋清、蒸馏水、食盐水、硫酸铜溶液、浓硝酸.

序号
实验操作
实验现象
实验结论



重金属离子使蛋白质发生了变化

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