在观察水的沸腾的实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中-优题课

在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图21所示，则图___________是水沸腾时的情况。
实验小组还得到下列的实验数据（见下表示）：

时间（min）	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	…
温度（℃）	…	95	96	97	98	98	98	95	98	98	98	…

从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第_____min时的数据；
从记录数据可得出的实验结论是：
此时水沸腾的温度为_______℃；
在沸腾过程中水_________热（填“吸”或“放”）。

科目物理题型实验题难度中等

知识点：液化及液化现象

在研究水的沸腾的实验中，小明将装有水的试管放入盛有水的烧杯中，如图甲所示，

（1）实验过程中可观察到烧杯上方有大量的“白气”冒出，“白气”形成的物态变化名称是　　。

（2）分析图乙所示图象可知水的沸点是　　 $^{°} C$ ；水沸腾时温度随时间的变化规律是　　。

（3）烧杯中的水长时间持续沸腾过程中，试管中水的温度　　（填“大于”、“等于”或“小于”）烧杯中水的沸点，试管中的水　　（填“会”或“不会”）沸腾，这说明液体沸腾必须满足的条件是　　。

如右图是探究平面镜成像特点的实验装置图，人站在竖直的玻璃板前点燃蜡烛 $A$ ，拿未点燃的蜡烛 $B$ 竖直在玻璃板后移动，直至蜡烛 $B$ 与蜡烛 $A$ 的像完全重合。

（1）人在蜡烛 $A$ 的同侧看到烛焰的像是光的　　（填“反射”或“折射”）现象形成的。

（2）移去蜡烛 $B$ ，在其原来位置放一光屏，光屏上不能呈现蜡烛 $A$ 的像，说明　　。

（3）实验时，将蜡烛 $A$ 逐渐远离玻璃板，它的像将　　（填“远离”或“靠近”）玻璃板，像的大小将　　（填“变大”、“变小”或“不变”）。

用图所示的电路图测量某电阻丝的电阻，电源电压为 $3 V$ ，滑动变阻器的最大阻值是 $20 Ω$ 。

次数	第1次	第2次	第3次
$U / V$	0.8	1.0	1.6
$I / A$	0.16	0.20	0.32

（1）连接电路时，开关应处于　　（选填“闭合”或“断开” $)$ 状态。实验前，应将滑片 $P$ 移到　　端（选填“ $A$ ”或“ $B$ ” $)$ 。

（2）闭合开关，滑片 $P$ 向右缓慢移动时，发现电流表示数逐渐增大，电压表示数始终为零，可能是电阻丝处发生了　　（选填“短路”或“断路” $)$ 故障。

（3）故障排除后，调节滑片 $P$ 的位置，读取了对应的电压、电流的数值，并记录在表中。由表可知，电阻丝的阻值是　　 $Ω$ 。

（4）为了测量“额定电压为 $3.8 V$ ，额定电流小于 $0.6 A$ 的小灯泡”的额定功率，除了将图中的电阻丝更换成小灯泡后外，还必须　　（选填“增大”或“减小” $)$ 电源电压，并更换　　（选填“电压表”或“电流表” $)$ 的量程。电路改进并正确操作，当电压表的示数为 $3.8 V$ 时，电流表的示数如图2所示，其示数为　　 $A$ ，则小灯泡的额定功率是　　 $W$ 。

小聪用实验测量玻璃样品的密度，操作过程如下：

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端　　处，发现指针静止时指在如图1所示位置，则应将平衡螺母向　　（选填“左”或“右” $)$ 调节使天平平衡。

（2）把玻璃样品放在天平的左盘，往右盘加减砝码，调节游码使天平重新平衡。右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图2所示，则样品的质量为　　 $g$ 。

（3）将适量的水倒入量筒内，如图3，量筒内水的体积为　　 $mL$ ．用细线系住玻璃样品轻轻放入装水的量筒内，如图4，则玻璃样品的体积为　　 $c m^{3}$ ．由此可得出玻璃样品的密度为　　 $g / c m^{3}$ 。

（4）测得玻璃样品密度后，小聪又查阅了相关的资料，得知玻璃在熔化的过程中，要不断　　（选填“吸收”或“放出” $)$ 热量，没有固定的熔点，属于　　（选填“晶体”或“非晶体” $)$ 。

如图所示，小明应用平面镜成像的原理表演“蜡烛在水中燃烧”的魔术时，把一块玻璃板竖立在水平桌面上，在玻璃板前方竖放一根蜡烛，在玻璃板的后方，放一只盛水的玻璃杯，点燃蜡烛，从蜡烛这边向玻璃板望去，会看到“蜡烛在水中燃烧”。

（1）该魔术现象要明显，最好在较　　（选填“明”或“暗” $)$ 的环境中进行。魔术中的玻璃板相当于　　（选填“平面镜”或“凸透镜” $)$ 。

（2）水中的“蜡烛”是实际蜡烛通过玻璃板形成的　　（选填“正”或“倒” $)$ 立的　　（选填“虚”或“实” $)$ 像，与实际蜡烛大小　　（选填“相等”或“不相等” $)$ 。