下列是检测教室中的细菌和真菌的实验步骤：①用牛肉汁（或土壤浸-优题课

下图表示“探究种子萌发的环境条件”的实验，请分析回答问题(短线上填文字，[ ]
内填图中种子编号)。

提出问题：种子萌发需要的外界条件是什么？
作出假设：种子萌发需要充足的空气、适宜的温度和足够的水分。
制订计划：如图。
(1)种子①、②的变量是。
(2)种子②、[]的变量是充足的空气。
(3)种子⑤、[]的变量是适宜的温度。
实施计划：种子②萌发了，种子①、③、④、⑤、⑥没有萌发。
得出结论：种子萌发需要、和。

下侧甲、乙、丙三幅图表示双凸透镜成像装置，请据此回答问题。

(1)若进行如甲图所示的实验，使白纸板上形成清晰物像。对照眼球的结构分析，白纸板相当于，透镜相当于。
(2)蜡烛、透镜和白纸板的位置不变，将透镜换成一个凸度稍大的凸透镜(如乙图)，此
时白纸板上的物像还清晰吗？(填“清晰”或“不清晰”)。此时若向(填“左”或“右”)移动白纸板，可以在白纸板上再次出现一个清晰的物像。
(3)不移动白纸板，在凸度稍大的凸透镜前加一个适当的透镜，也可以在白纸板上形成清晰物像(如丙图)。
(4)以上实验模拟了晶状体的凸度过大，使物像落在视网膜的前方而形成(填“近”或“远”)视。

将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵（叶的边缘部位不含叶绿体）的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射几小时，取下叶片，酒精脱色漂洗，滴加碘液。请回答：4分

（1）染色后，变成蓝色的部位是。
（2）实验中，甲处和丙处的对比说明了。
（3）实验中，处和处的对比说明了光是植物产生有机物不可少的条件。

针对光照对绿豆种子的萌发是否有影响，两位同学开展了热烈的讨论。为了得到正确结论，两位同学设计了如下实验，探究绿豆种子萌发是否需要光。请你补充完成以下探究报告：8分
（1）提出问题：
（2）作出假设：
（3）制订计划：两位同学设计了如下实验方案：
A．向两组培养皿中倒入同等适量的水，将等量的绿豆种子分别放入两组培养皿中。
B．将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养过程中，使两组所处温度、空气状况适宜且相同。
（4）实施计划：在光照和黑暗条件下萌发200粒绿豆种子，数天后统计种子萌发情况，记录数据如下表：（单位：粒）

	光照	黑暗
绿豆种子	192	190

上述实验方案中，实验组与对照组相比只有一项实验条件不同，其余均相同。这样的实验称为。本实验中的变量是
（5）对比发芽率，两位同学得出结论：。
（6）两位同学进一步探究，在光照和黑暗条件下分别种下不同植物的种子各200粒，数天后统计种子萌发情况，记录数据如下表：（单位：粒）

实验条件实验材料	光照	黑暗
莴苣种子	185	0
西瓜种子	0	190
大豆种子	180	178

根据表中的实验数据，表中的三种植物种子，萌发受光照抑制的是，不受光照影响的是，只有在光下才能萌发的是。

为探究绿色植物的光合作用，某班同学用银边（边缘是白色的，其中不含叶绿体）天竺葵做作了如下实验，请你回答问题：9分。

（1）先把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是。
（2）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，如图乙部分，然后移到下，照射3至4小时。
（3）剪下这个叶片，去掉黑纸。将叶片放在盛有的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色。
（4）取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液，稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到，叶片甲乙丙三部分变成蓝色的是。
（5）上述过程形成两组对照实验，写出其中一组与。
（6）上述实验证明了光合作用的场所是，产物是，条件是。

A．使培养基闻起来很香，容易吸引细菌	B．使培养基表面看起来很黏稠
C．为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐	D．为细菌等生物的生活提供有机物