列子学射中①矣，请于关尹子②。尹子曰：子知子之所以中者乎？对-优题课

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赵威后问齐使
齐王使使者问赵威后。书未发①，威后问使者日：“岁②亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，日：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后日：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？顾有舍本而问末者耶？”
注释：①发，启封。②岁：年成，收成。
、解释下列句中的划线词
①齐王使使者问赵威后使____
②使者不说说____
、用现代汉语解释下面句子(3分)
苟无民，何以有君？
、赵威后说的“本”和“末”在文中是指和。
、下列理解正确的一项是____

A．从“书未发”赵威后即询问齐使看，她是一个热情、不懂礼仪的人。

B．从“使者不说”并发问赵威后看，他是一个虽鲁莽怛能据理力争的人。

C．从赵威后与使者对话中，可看出她是一个有民贵君轻思想的人。

D．文章紧扣题目中“问”字，把一个咄咄逼人的赵威后形象跃然纸上。

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伤仲永
金溪民方仲永，世隶拼。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之：父异焉，借旁近与之。
即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。日：“泯然众人矣！”
、上文的作者是____（朝代）的作家____
、用现代汉语解释下面的句子，注意加点词的含义。
邑人奇之，稍稍宾客其父
、下列理解不正确的是____

A．作者为方仲永“泯然众人矣”而哀伤。

B．作者为父亲“不使学”而哀伤。

C．作者为乡人“宾客其父”这种推波助澜的行为而哀伤。

D．作者为方仲永不好好学习还在乡邻面前炫耀自己而哀伤。

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世祖光武皇帝讳秀^①，字文叔，南阳蔡阳人，高祖^②九世之孙也，出自景帝生长沙定王发……，光武年九岁而孤，养于叔父良。身长七尺三寸，美须眉，大口，隆准^③。性勤于稼穑^④，而兄伯升好侠养士，常非笑光武事田业，比之高祖兄仲。王莽天凤^⑤中，乃之长安，受《尚书》，略通大义。（节选《后汉书·光武帝纪》）
【注释】①世祖光武皇帝讳秀：即东汉开国皇帝刘秀 ②高祖：即西汉开国皇帝刘邦③隆准：高鼻梁④稼穑（sè）：泛指农业生产⑤天凤：王莽“新”朝年号（公元14—19年）
.解释划线的词语：
（1）而兄伯升好侠养士（）（2）乃之长安（）
.翻译句子，注意划线的字：
光武年九岁而孤，养于叔父良。
.刘秀的哥哥“非笑（非议嘲笑）”刘秀的根本原因是（用自己的话回答）：
.上文从、、等方面介绍了刘秀，让读者了解到他的皇族血统、不幸童年、性格爱好和学习成长经历。

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①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
　　②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
.上面两段文字选自《》，作者是北宋文学家。
．把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
　　山水之乐，得之心而寓之酒也。
.选文第①段在总写滁州山景之后，由远及近依次写了“西南诸峰”、“”、“ ”、“醉翁亭”等景物。(2分)
用简洁的语言概括选文第②段的内容。(2分)

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曲突徙薪
客有过①主人者，见其灶直突②，傍有积薪。客谓主人曰：“更为曲突，远徙其薪；不者③且有火患。”主人嘿然④不应。俄而，家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人，灼烂者在于上行，余各以功次坐，而不录⑤言曲突者。人谓主人曰：“乡⑥使听客之言，不弗牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？”主人乃寤⑦而请之。
选自《汉书·霍光传》
【注释】①过：拜访。②突：烟囱。 ③不者：如果不这样的话。④嘿然：不说话的样子。⑤录：邀请。⑥乡：通“向”，先前的意思。⑦寤：醒悟，觉悟。
.解释下列划线的词语。
（1）今论功而请宾（）（2）焦头烂额为上客耶（）
.下列对文中画线句“余各以功次坐”翻译正确的一项是（）

A．其余的人认为有功依次坐着。

B．其余的人因为有功劳坐在其次。

C．其余的人按照功劳大小依次就座。

D．其余的人凭着功劳大小一次坐好。

.主人家“失火”的直接原因是；火“幸而得息”的原因是（用文中词句回答）
. “人谓主人曰”的这番话是为了